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（1）画出“弦图”，并利用“弦图”证明勾股定理．（2）如图，是4个完全相同的直角三角形适当拼接后形成的图形，这些直角三角形的两直角边分别为a、b，斜边为c．请利用这个图形验证数学

一道初2数学题(勾股定理):已知一个直角三角形斜边为5,两直角边的和为9,求这个直角三角形的面积数学

（2014•北海）如图，反比例函数y=kx（x＞0）的图象交Rt△OAB的斜边OA于点D，交直角边AB于点C，点B在x轴上．若△OAC的面积为5，AD：OD=1：2，则k的值为．其他

在△ABC中，AC=BC，∠C=90°，将一块等腰直角三角尺的直角顶点放在斜边AB的中点P处，绕点P旋转（1）如图1，三角尺的两条直角边分别交边AC，BC于D，E两点，求证：△PDE为等腰三角形．（2）如数学

）中的结论还成立吗？请说明理

写出下列命题的题设和结论1.对顶角相等2.如果两个实数相等,那么他们的绝对值相等3如果三角形的两条直角边长分别为A和B斜边为C那么a的平方加B的平方等于C的平方4.两直线平行,同位角相数学

以Rt△ABC的斜边AB,直角边BC为边分别向外作正方形ABFG和正方形BCDE,延长CB交EF于点H,1)求证:AC=2BH.2)若BC=a,AB=c,求△BEF的面积数学

已知等腰三角形ABC的斜边BC为2,沿BC边上的高AD,把ABC折成直二面角B-AD-C,则点D到平面ABC的距离为?能不能有详细步骤？答案是√3/3 数学

小州在堤边垂钓，如图1，钓竿OA的倾斜角α为60°，河堤AC的坡角β为45°，且AC=2米，AO=4米，钓竿AO与钓鱼线OB的夹角为60°，其中浮漂在点B处，如图2．（1）求点O到水面的垂直距离．（2）求浮数学

1.已知斜边为10的直角三角形的面积为24,求这个直角三角形的两条直角边的长.2.张大爷到银行存款,分别储蓄了一年期4000元和活期2000元.一年后全部取出,扣除利息所得税后可得利息162.45元,已知数学

?（注：公民应交利息所得税=

明天得交差了!（5√48-6√27+4√15）÷3=?解方程.10X/2x-1+5/1-2x=2先化简,再求值.（1-1/x+2)÷x的平方-1//x+2,其中x=2.已知直角三角形的周长是2+√6,斜边长2,求他的面积.小东拿着一根长足杆进一个宽为3 数学

横着那不进去.又竖着拿,结果

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