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关于写作文的一个问题~很简单额~来帮帮忙吧~老师让写一篇人物传记的读后感.我买的书是龙应台的散文集目送.这个可以算是“人物传记”吗?
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下面理解,不恰当的一项是()A.《邓稼先》
是一篇人物传记
,作者不惜笔墨对老朋友的生平事迹进行了详细的介绍,表达了作者对这位享誉中外的科学家的由衷敬佩和深深的怀念之
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样“伟大坚强”,以英雄的气概
下列说法不正确的一项是A.《史记》是我国第一部以人物为中心的纪传体通史.共130篇,包括“本纪”、“世家”、“列传”、“表”、“书”五个部分.记事上起传说中的黄帝,下迄西汉末年.B.
语文
人物.C.文天祥,字履善,一
阅读下面一篇人物传记,完成后面题目。(15分)解读毕加索①面对这样一个不可思议的强悍茁壮、伟大狂放的艺术家,我们常常只有惊叹。其他都是惊叹之余或曲终之后的惋惜与回味
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们本来就是这样一些强大特异的
下面对课文的理解,不恰当的一项是()(2分)A、《邓稼先》
是一篇人物传记
,作者不惜笔墨对老朋友的生平事迹进行了详细的介绍,表达了作者对这位享誉中外的科学家的由
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是歌颂我们的民族,激励中华儿
《木兰诗》是一首南北朝时期的民歌,它风格雄健,人物刻画生动、形象,是千百年来人们广为传诵的名篇。请你根据自己的阅读和理解,把它改写成一篇生动的记叙文,题目自拟,角
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为什么中国二十四史都是纪传体呢?编年体不是更简洁明了吗?纪传体的篇幅比编年体长不少,因为同一件事,这个人物记载了,那个人物传里面又记载一次
其他
如何写biography老师给我们作业让我们用英文写一篇人物传记.谁能告诉我怎么写.具体步骤写清楚.不要用中文那种想法去写.主要还是格式还有要写的关于那方面的.层次清晰.如果可以也可以告
英语
下面对课文的理解,不恰当的一项是()A.《邓稼先》
是一篇人物传记
,作者不惜笔墨对老朋友的生平事迹进行了详细的介绍,表达了作者对这位享誉中外的科学家的由衷敬佩和深深的
语文
女像黄河一样“伟大坚强”,以
下列对课文及文体常识的表述有误的一项是()A.“传”是介绍人物生平事迹的文章,《鲁迅自传》是鲁迅先生为自己写的一篇传记,重点介绍了自己的求学经历,简要介绍了自己的文学成
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现了作者对好友的深厚情感
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