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直三棱柱ABC-A1B1C1立体几何直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是等腰直角三角形,角ACB=90度.侧棱AA1=2,AC=1求A1B与平面ABC1所成角的余弦值求各位高手大虾小弟我才上高1求做法对不起没数学

高二立体几何3A,B,C,D四点在平面M,N之外,A,B,C,D在平面M内的射影为A1,B1,C1,D1,在N内的射影为A2,B2,C2,D2.已知A1,B1,C1,D1四点共线,A2B2C2D2是个平行四边形,求证:ABCD也是平行四边形.尽快!写写明白~具体,二数学

B=A2B2/cosα=D2

过圆锥高的中点且平行于底面的平面将此圆锥截成两个几何体,那么这两个几何体的体积之比是多少其他

1,一个物体自由落体,落到一个弹簧上,再弹出,求①整个过程物体的受力情况（就是从刚接触弹簧开始,到被弹簧反弹出去）②何时加速,何时减速（分成几块来说）2,请大概总结一下高一物理关物理

我国南北朝时期的伟大科学家祖暅在数学上有突出贡献，他在实践的基础上，于5世纪末提出了下面的体积计算的原理（祖暅原理）：“幂势既同，则积不容异”．“势”是几何体的高，“幂数学

，它是由抛物线y=x2（x≥

我国南北朝时代的数学家祖暅提出体积的计算原理（祖暅原理）：“幂势既同，则积不容异”．“势’’即是高，“幂”是面积．意思是：如果两等高的几何体在同高处截得两几何体的截面数学

封闭图形，图2是一个上底为l

对我的数学成绩真的是无语了我恨死数学了.真的,恨死了.从初中就因为它不少人看不起我.现在在高中,第一次考了75,班级拍11（还行）期中74,月考55（学了立体几何,啥也不会）,再后来64,下学其他

4（必修1,2忘了）期末71

立体几何中的微积分在用微积分证明圆锥体积是等底等高圆柱体积的1/3时,把圆锥按高分成了若干份,然后把每份当做圆柱来求体积,加起来就是圆锥体积.但我想问,为什么椎体或柱体的表面积数学

面积.因为分成无限份的圆柱后

高三数学才开始做错题本还有用吗?准备上高三了,人们常说错题本很好,可是我试过了,那么多不懂的题目,不可能一题题抄下来,比如说立体几何又含有那么复杂的图,怎么抄?所以两年都没耐心数学

110?该怎么去做?试卷正反

高三数学几何体的表面积0.已知三棱锥V-ABC的底面是边长为2的正三角形,VC垂直于面ABC,二面角V-AB-C的大小为60度,求三棱锥V-ABC的全面数学

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