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阅读下文,完成1――7题。(19分)(1)大多数人最早学会的语言,就是方言。也就是说,使我们能最自如地表达自己思想感情的语言,是方言。(2)方言是一个人与生俱来的有声“
语文
记录着地方特有的历史风俗,承
绳子的阅读答案对于绳子,我有一份特殊的感情.那年要出国,特地到百货公司,买来一只很大的箱子.尼龙绳子,织染着红、黄、黑、绿四色的交错的方格图样.看起来很热闹很新潮,正像我当时的
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便径自拿来一根牢固的绳子,左
阅读《绳子》,完成1—6题。绳子(1)对于绳子,我有一份特殊的感情。(2)那年要出国,特地到百货公司,买来一只很大的箱子。尼龙绳子,织染着红、黄、黑
语文
前几个月,我细心地用各式流行
根据课文春:4.初读课文。(1)有感情地朗读课文,完成本文的结构梳理,分别用一个动词填写本文的写作思路。()春——()春——()春
其他
4.初读课文。(1)有感情地朗读课文,完成本文的结构梳理,分别用一个动词填写本文的写作思路。()春——()春——()春
语文
阅读诗歌,回答问题。一去二三里一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。(1)
有感情地读一读
,注意停顿。(2)连一连。去里五八亭台
语文
阅读下面的文字,完成1~4题。假币顾文显人有时一犹豫就错过了良机。辰这样想,此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感情,辰就没办法把两干元钱交上,而早上乘乱
语文
在一群叽叽喳喳的女同学中的老
读短文,做题。我是蒲公英的种子,有一朵毛茸茸的小花,只要微风一吹,就离开了亲爱的妈妈。飞呀,飞呀,飞到哪儿,哪儿就是我的家。1.配上动作,
有感情地读一读
这首儿
语文
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认真有感情地朗读下面认真有感情地朗读下面的句子,写出下面句子所用的修辞方法.1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.()2.蜻蜒飞过来,告诉我清早飞行的快乐.小鱼在脚下
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诵读欣赏有表情地朗读下面的一篇文章,要结合文后的思考题,读出作者蕴含在作品中的感情。一只贝贾平凹一只贝,和别的贝一样,长年生活在海里。海水是
语文
的上头。有一次,他们被送到海
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