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一：如果对于任意非零有理数a,b定义运算&如下：a&b=ab+1,那么（-5）&（+4）&（-3）的值是多少?二：简便运算（-0.001）（+0.01）（+0.1）（-10）（-100）要过程~三：某同学和他的家人在一座5层数学

顶楼购物完后,开始坐电梯下楼

求神人帮忙解下题√=根号张强同学设计了如下问题：定义：把形如a+b√m,a-b√m（a、b为有理数且b≠0,m为正整数且开方开不尽）的两个实数称为共同轭实数.1）请你举出一对共轭实数；2）3√2 数学

,a-b√m是有理数还是无理

初一数学在有理数的原有运算法则中我们补充定义的新运算“&”如下：当A大于等于B时,A@B等于B的二次方；当A小于B时,A@B等于A.当X等于2时,（1@X）*X-（3@X）的值为?在线等写错了！&就是@要过程数学

对于有理数a、b，定义运算：“”，ab=ab﹣a﹣b﹣2．（1）计算：（﹣2）3的值；（2）填空：4（﹣2）（﹣2）4（填“＞”或“=”或“＜”）；（3）我们知道：有理数的加法运算数学

运算：“ ”是否满足交换律

数学题,好的追加分1.在有理数的原有运算法则中我们补充定义新运算一：对于不小于3的正整数n,滚定如下一种操作：（n）表示不是n的约数的最小正整数,如（6）=4,（15）=2等等.试求（（16）数学

-2的2014次方乘以-0.5的2013次方是多少还有一题定义：a是不为0的有理数，我们把1-a分之1称为a的差的倒数。已知a1=-1/3,a2是a1的差倒数，a3是a2的差倒数...以此类推，则a2009=？三分钟之内要过程数学

急,有两个问题：（注:1.对于有理数a,b定义运算：ab=axb+b+1,求（—3）（—2）的值2.小明有七张写着不同数字的卡片：（—5）,（—3）,（—1）,0,(+2),(+4),(+6),他想从中抽取三张,是这三张卡片上数学

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1.若2x²-kx²+3被2x+1除后余2,求k的值2.已知a,b,c,d是四个不同的有理数,且（a+c）(a+d)=1,(b+c)(b+d)=1,求(a+c)(b+c)的值3.设（x+1）/6=(y+1)/8=(x+y)/10=k则k为（）A1B-1C½D24.对有理数学

.对有理数x,y定义一种新运

定义：a是不为1的有理数,我们把1/1-a称为a的差倒数.如果2的差倒数是1/1-2=-1,-1的差倒数是1/1-（-1）=1/2,已知a1=-1/3,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数,...依此类推,求a2011的差倒数是多数学

在有理数的原有运算法则中我们补充定义新预算二:对于不小于3的正整数n,规定如下一种操作：（n）表示不数学

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