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Ⅰ．某研究性学习小组的同学学习了二氧化碳的性质后，对二氧化碳溶于水的过程，有没有发生化学变化？提出实验改进：用如图1所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的化学

染成紫色的干燥纸花放入广口瓶

（7分）Ⅰ．某研究性学习小组的同学学习了二氧化碳的性质后，对二氧化碳溶于水的过程，有没有发生化学变化？提出实验改进：用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知化学

溶液染成紫色的干燥纸花放入广

暑假即将来临。你班同学讨论了假期计划，提出了不同看法，请根据提示写一篇有关讨论的英语短文，并谈谈你的看法.内容包括：优点、缺点、呆在家中花费少、不能亲身了解外界；英语

短文必须包括表中所列要点，可

速读《世上没有傻问题》全文,1.作者为什么说“很多孩子是天生的科学家”?2.高中生和幼儿园的孩子有什么不同?3.为什么许多成年人讨厌孩子提出科学问题?4.面对孩子的“傻问题”,我们因该语文

用物理方法分离nacl和naoh一道化学题，急。。饱和食盐水电解后，溶液中主要含有两种物质：NaCl和NaOH，怎样从该溶液中分离出固体NaOH。（提示：利用两种物质在不同温度的溶解度）其他

某课外兴趣小组刚收集到一瓶当地的酸雨，计划通过实验检测酸雨的主要成分进而分析探讨当地酸雨的成因．I．同学们首先对当地酸雨的成因提出假设假设1．空气中含有的过多的氮氧化物化学

组同学设计实验验证假设1，请

化学小兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中（见图），有一试剂瓶的标签破损．提出问题这瓶试剂的成分是什么？讨论根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则，这瓶试化学

溶液；③可能是___（任写一

（2011•新疆）阿里木和李明两位同学发现实验台上有序摆放整齐的药品中（见图），有一瓶标签破损的试剂，他们很感兴趣并进行了探究．提出问题这瓶标签破损的试剂是什么溶液？化学

猜想：可能是______溶液

张红和李明两位同学发现实验台上有序摆放整齐的药品中（见图），有一瓶标签破损的试剂，他们很感兴趣并进行了探究．提出问题这瓶标签破损的试剂是什么溶液？作出猜想（1）其他

_溶液（任写一种）．【实验验

小兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中（见下图），有一试剂瓶的标签破损。提出问题这瓶试剂的成分是什么？讨论（1）根据受损标签及实验室药品分类摆化学

盐【猜想】（2）①可能是

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