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英语翻译可以说《几何画板》在中学数学教学中给老师和学生带来了很大的方便,使老师更容易完美展现自己的教学思想,学生更容易接受和理解一些抽象的数学概念和复杂的数学图像.但是《英语

用.本文就是关于几何画板在中

求一几何证明题思路在矩形ABCD中,点E是对角线BD上一点,作角CEF=角CBD,过点C作CF垂直于CE交EF于F,联结DF,求证：BD垂直于DF.我完全没有想法!（有图,但是不好画上来,麻烦自己画一下）数学

一道几何题AD是△ABC中∠BAC的角平分线,AD的垂直平分线EF交BC的延长线于F,试判断∠BAF与∠ACF是否相等?为什么?（你们自己画一下图吧,请见谅,按照下面的来画：先画一个三角形,最上面的角近似数学

F表示,再在BF上画一条近似

函数的概率问题,几何概型已知函数f(x)=x^2+bx+c,其中0≤b≤4,0≤c≤4,记函数满足f(2)≤12,f(-1)≤3的事件为A,则事件A的概率是多少1楼的错了哦,还是我自己来吧,两个式子得到C≤2+B,C≤8-2B画图,将两数学

,则10/16=5/8,我的

七大洲、四大洋是怎样分布的呢？读图，用经纬网来确定大洲的位置，有助于形成海陆分布的空间概念．（1）画出各大洲简易轮廓，可自己设计几何图形；（2）读图可知，赤道横穿、其他

__；（4）被亚洲、大洋洲、

a≦x的平方+|2X-6| 对于一切实数X均成立,求实数a的最大值是?我想用数形结合解这题目...我把x的平方移到左边去..然后就画图了...可是分析出来a是6..但是答案是5..想了好久..那答案不是用数形数学

要绘制一间长8米，宽5米的教室的平面图，如果按比例尺1：200来画，那么图纸上的长和宽各是多少呢？请你计算出来，并将图画下来．数学

怎么来借助线段图解决问题?怎么画线段图? 数学

5.44米化毫米=5440,那用1：50计算.画建筑图的时候,想把5.44米在A2纸上画到一半纸就OK!怎么计算?请把公式也写下来! 数学

如图，△ABC各顶点坐标分别为：A（-4，4），B（-1，2），C（-5，1）．（1）画出△ABC关于原点O为中心对称的△A1B1Cl；（2）以O为位似中心，在x轴下方将△ABC放大为原来的2倍形成△A2B2C2；（3）其他

B2：（2，-4）（2，-4

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