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已知:如图,P为等边△ABC内一点,∠APB=113°,∠APC=123°,试说明:以AP、BP、CP为边长可以构成一个三角形,并确定所
构成三角形
的各内角的度数.
数学
已知:如图,P为等边△ABC内一点,∠APB=113°,∠APC=123°,试说明:以AP、BP、CP为边长可以构成一个三角形,并确定所
构成三角形
的各内角的度数.
数学
已知E为正△ABC内任意一点.求证:以AE、BE、CE为边可以构成一个三角形.若∠BEC=113°,∠AEC=123°,求
构成三角形
的各角度数.
数学
将三角形的三边长放大或缩小同等的倍数,则仍可以
构成三角形
吗是不是就相当于变成它的相似三角形了呢?
数学
今天下午就要交了!VB编程:用IntputBox函数输入3个数据,如果这3个数据能够成三角形,计算并在窗体上输出三角形的面积1.
构成三角形
的条件是任意两边之和大于第三边,三边为abc,面积为s=根号x(x
其他
题的,面积计算的是第二题
在平面直角坐标系中,ABC三点
构成三角形
,用三角形三点坐标表示出三角形的面积.
数学
已知A(3,-4) B(6,-3) C(5-m,-3-m) ①若A B已知A(3,-4) B(6,-3) C(5-m,-3-m) ①若A B C 三点连线不能
构成三角形
求实数m的值 ②若三角形ABC是直角三角形 求实数m的值
数学
设计一个三角形类Triangle.实现的功能有:设计一个三角形类Triangle。实现的功能有:(1)判断输入三条边的值是否合法;(2)判断输入的三条边能否
构成三角形
;(3)如果输入的三条边
其他
的周长;否则,给出提示信息“
数列一:1,3,6,10.,这些数能
构成三角形
,被称为三角形数;数列二:1,4,9,16.,这样的数称为正方形数.28910241225这三个数哪个既是三角形数又是正方形数
数学
圆o的半径为r,其内接正三角形,正方形,正六边形的边长为a,b,c(1)求a,b,c的值(2)以a,b,c为边可否
构成三角形
?如果能是什么三角形?不能,说明理由
数学
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