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初三化学.
某化学兴趣
小组利用镁带进行实验研究.取一镁带,用砂纸完全擦去其表面
某化学兴趣
小组利用镁带进行实验研究.取一镁带,用砂纸完全擦去其表面的氧化物后,称量为4.8g.将其均分为
化学
子以及这些氢气的质量
某化学兴趣
小组需制备22.4LSO2气体(标准状况),他们依据化学方程式Zn+2H2SO4(浓)==(加热)ZnSO4+
某化学兴趣
小组需制备22.4LSO2气体(标准状况),他们依据化学方程式Zn+2H2SO4(浓)==(加热
化学
2O计算后,取65.0锌粒与
某化学兴趣
小组的同学对实验室制取氧气的实验展开了如下探究:(1)小明同学选用如在实验室里,常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气.
某化学兴趣
小组对氧气的实验室制
化学
O2 MnO2 .2H2O+
1、中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.
某化学兴趣
小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应�1、中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.
某化学兴趣
小组的同学在
化学
某化学兴趣
小组的同学们将稀硫酸逐渐加入氢氧化铜固体中,至氢氧化铜恰好完全溶解.(1)该反应的化学方程式是.(2)兴趣小组的同学们欲利用上述反应后的剩余溶液探究中和反应
化学
)结合生成盐(硫酸铜).猜想
在学完氧气的实验室制法后,老师给
某化学兴趣
小组的同学布置任务:通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”.兴趣小组的同学设计并完成了如表所示的探究实验:实验
化学
星的木条 有气泡产生,木条
在学完氧气的实验室制法后,老师给
某化学兴趣
小组的同学布置任务:通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”.兴趣小组的同学设计并完成了下表所示的探究实验:
化学
实验操作 实验现象 实
在学完氧气的实验室制法后,老师给
某化学兴趣
小组的同学布置任务:通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”.兴趣小组的同学设计并完成了下表所示的探究实验:实验
化学
取5mL5%的过氧化氢溶液于
有机物M(分子式:C6H4S4)是隐形飞机上吸波材料的主要成分.
某化学兴趣
小组为验证其组成元素,有机物M(分子式:C6H4S4)是隐形飞机上吸波材料的主要成分.
某化学兴趣
小组为验证其组成元
化学
A的燃烧管中,通入足量O2,
在学习了催化剂的知识以后,
某化学兴趣
小组对催化剂产生了深厚兴趣.在用百度搜索“催化剂”时显示:“据统计,约有90%以上的工业过程中使用催化剂,如化工、石化、生化、环保等”
化学
?【猜想】氧化铁能作过氧化氢
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