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某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验（图中夹持装置有省略）．请按要求填空I．探究Cl2与NH3的反应（1）为制取干燥NH3，可将装置C与（填装置其他

B．无水CaCl2

某同学想通过利用如图所示装置（夹持装置略去）实验，探究SO2与Na2O2反应的产物请分析：Ⅰ．装置B的作用装置D的作用Ⅱ．对C中固体产物提出如下假设：假设1：只有Na2SO3假设2：只有化学

（2）若Na2O2反应完全，

利用如图所示的实验装置，可以进行“探究功与速度变化的关系”实验，某同学实验中得到了如图所示的一条纸带。（1）小车在运动中会受到阻力，可以使木板略微倾斜作为补偿，在物理

计时器在打B点时小车的速度为

（2012•朝阳区一模）某实验小组设计了如图所示的实验装置．（1）甲同学认为打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是．（2）乙同学认为利用Ⅰ、Ⅲ装置可以测定空气中氧化学

程中的现象是白磷燃烧，产生大

某同学利用光电传感器设计了测定重力加速度的实验，实验装置如图1所示，实验器材有铁架台、光电计时器、小钢球等．铁架台上端固定一个电磁铁，通电时，小钢球被吸在电磁铁上，断电物理

放点距A的距离为h0，测出小

某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验．（1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧．弹簧轴线和刻度尺都应在（选填“水平”或“竖直”）方向物理

_cm，劲度系数k=___N

某同学利用自由落体运动测定重力加速度g，实验装置如图甲所示，实验中，所用电源的频率f=50Hz，得到的一条纸袋如图乙所示，标记为1～8的各点均为计时点，测得纸袋上1、2两点间的距离h1 物理

_端应和重物相连接．（选填“

某同学利用如图1所示的装置探究小车的加速度与所受合外力的关系，具体实验步骤如下：①按照图示安装好实验装置，并测出两光电门间距离L②平衡摩擦力即调节长木板的倾角，轻推小车物理

录④把小车置于靠近滑轮的位置

某同学利用如图所示装置探究燃料的热值和液体的比热容．甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料1和燃料2的质量相同，液体a和液体b的质量也相同．（1）实验主要用到的物理方法是．物理

出不同燃料的热值大小．比较不

如图1所示是实验室中制取气体的一种简易装置．（1）请简述检验它的气密性的方法．（2）利用如图1所示装置可以制取（填反应物状况及发生反应是否需要的条件）气体．某同学设计如化学

题．（3）已知16.9%稀硝

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