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为了证明稀硝酸与铜反应的气体产物是NO，某同学设计了如下实验装置和实验方案．实验步骤：（1）关闭K1，打开K2，向试管中加石灰石，通过分液漏斗向其中加入一定的稀硝酸，则加入石灰其他

该步反应离子方程式是____

黄瓜是雌雄异花的二倍体植物，雄花和雌花容易分辨。某一同学为证明黄瓜的子房发育成果实需要种子提供生长素，设计了如下实验方案。步骤一：选择一批发育正常、即将开语文

花分为三组，分别挂上 1

某同学为探究恒力做功与物体动能改变的关系，设计了如下实验，他的操作步骤是：A安装好实验装置如图所示．B将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车．C在质量为10g、30g 其他

打点计时器的电源，再释放小车

为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理，某同学设计了如下实验：知识准备：碘是合成甲状腺激素的原料．甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官．材料用具：略．方法步骤：语文

射性测量仪分别测定每只兔子甲

在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：步骤1：取4个罐头编号1-4号，每一瓶放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上．步骤二：将1-4号瓶语文

现象 1 不

某同学为了探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响．设计了如下实验步骤：①在A、B、C、D、E5支试管分别加入pH为5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的适宜浓度缓冲液5ml，再分别加入质量分数为1%的淀粉液1ml．语文

支试管放入70℃恒温水浴中，

在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：步骤一：取4个罐头瓶编号1-4号，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上．步骤二：将1-4 语文

实验现象 1

（2013•泰安三模）某同学为探究“合力做功与物体动能改变的关系”，设计了如下实验，他的操作步骤是：a．按图甲摆好实验装置，其中小车的质量M=0.50kg，钩码的总质量m=0.10kg；b．释放小物理

在多次重复实验得到的纸带中取

某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了如图所示的实验方案，并进行了如下的实验：步骤l：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木物理

击木块并使木块移动，记下木块

．为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO2−4以及泥沙等杂质，某同学设计了一种制备精盐的实验方案，步骤如下（用于沉淀的试剂稍过量）：（1）判断BaCl2已过量的方法是．（2）第④步中化学

现下列操作，其结果怎样？在下

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