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某学校生物兴趣小组的学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”的实验中,选择生长状况相同的5株青菜幼苗并编上序号,分别放在不同的条件下培养(见下表),每天定时观察5株青菜
语文
光照充足,适量浇水 遮
某学校生物兴趣小组的学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”实验中,选择生长状况相同的4株青菜幼苗并编上序号,分别放在不同的条件下培养(如表),每天定时观察这4株青菜幼
语文
,大量浇水请进一步探究,并思
某学校生物兴趣小组的学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”实验中,选择生长状况相仿的4组(每组10棵)青菜幼苗并编上序号,分别放在不同的条件下培养(见下表),每天定时观
语文
环境条件 光照充足过量浇水
下面为某校学生在探究学习中制作的资料卡片。通过研读卡片,他们从中能得出的关于五四运动的正确结论是()A.以学生为主力B.得到政府支持C.上海首先发起D.民众广泛参与
历史
某校学生在探究金属的化学性质时,实验情况如下:实验操作实验现象铝片表面有气泡产生没有明显现象提出问题铝片放到稀硫酸中为什么没有现象?作出猜想结合
其他
____.【设计方案】选择下
汉武帝创建太学,代表着中国古代教育的发展方向。某班学生在探究性学习活动中给汉武帝创建的太学命名,下列名称比较准确的是()A.汉朝中央政治学院B.汉朝郡国联合大
历史
某校学生在探究金属的化学性质时,实验情况如图所示:实验操作实验现象铝片表面有气泡产生没有明显现象请完成问题.(1)从上述实验现象中,你发现了什么问题?.(2)针对你
化学
碍了反应的发生.猜想2:__
(2011•黄冈模拟)某校学生在探究金属的化学性质时,实验情况如下:实验操作实验现象铝片表面有气泡产生没有明显现象[提出问题]从上述实验现象中,你发现了什么问题
化学
想:______;[设计方案
某些著名画作,既能体现特定历史时期的艺术成就,又能反映这一时期的历史事件,更能揭示那个时代的社会风貌。某班学生在探究西方绘画作品中蕴含的历史信息时,找到了下
历史
,这反映了 ________
某班学生在探究学习“社会保障制度与政策”这一问题时,得出以下结论,其中说法不正确的是A.罗斯福新政把救济、保险、就业较好地结合B.战后西方国家建立“福利国家
历史
D.我国社会保障制度具有
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