某学生设计了一个搜索结果第3页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间资源类别 相关度排序

共找到 148 与某学生设计了一个相关的结果，耗时506 ms

为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如图所示（加热装置和固定装置均已略去），B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；E为化学

必须事先排出去其中的空气．你

为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如下图所示（加热装置和固定装置均已略去），B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；E 其他

必须事先赶出去其中的空气．其

为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如图所示（加热装置和固定装置均已略去），B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；E为其他

须事先赶出去其中的空气．其中

为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如下图所示（加热装置和固定装置均已略去），B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；E 化学

生气体，当C处产生白色沉淀时

为了验证铜与稀硝酸反应产生的是一氧化氮而不是氢气．某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如图所示（加热装置和固定装置均已略去）．B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳化学

了将体系中的氧气排净，先将B

某同学设计了一个验证“生长素能阻止叶柄脱落”的结论的实验．（说明：生长素是一种植物激素，与植物的生长有关．）实验材料：如图所示健壮植物若干，不含生长素的羊毛脂，含生长语文

号甲、乙．②用剪刀剪去甲盆植

某同学设计了一个验证“幼嫩叶片可以产生生长素，生长素能阻止叶柄脱落”的结论的实验．材料：如图所示健康植物若干，不含（或含）生长素的羊毛脂，剪刀等步骤：第一步：取两盆长语文

；乙不作处理．第三步：甲乙两

某同学设计了一个验证“幼嫩叶片可以产生生长素，生长素能阻止叶柄脱落”的结论的实验．实验材料：如图所示生长发育相同的同种植物若干，含生长素的羊毛脂，不含语文

物，去除顶芽，分别标号甲、乙

（2012•郑州模拟）2011年3月11日，日本大地震以及随后的海啸给日本带来了巨大的损失．灾后某中学的部分学生组成了一个课题小组，对海啸的威力进行了模拟研究，他们设计了如下的模型其他

动，推力F随位移x变化的图象

某学生为了测试煤气灶烧水如何节省煤气的问题设计了一个实验，并获得了煤气开关旋钮旋转的弧度数与烧开一壶水所用时间的一组数据，且做了一定的数据处理（如下表），做出了散点图数学

宜作烧水时间关于开关旋转角的

热门搜索：