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共找到 148 与某学生设计了一个 相关的结果,耗时582 ms
“尝试和错误”是常见的学习行为,某生物兴趣小组为了探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为,设计了一个迷宫(如图).请回答下列问题.(1)小组提出的问题是:小鼠走迷宫获取食物
语文
进去,它必须通过迷宫才能找到
(2014•天津二模)某学习小组设计了一个测定金属丝电阻率的实验电路如图所示,ab是一段粗细均匀的金属电阻丝,R0是阻值为5Ω的保护电阻,学生电源的输出电压为10V.电源表可视为理想
其他
闭合电键,发现电流表的示数为
2003年5月以来,美国中西部有三个州接连爆发神秘疾病,19名病人突然出现发烧,咳嗽和皮疹等症状.美国当局初步判定是一种西半球罕贝病毒--“猴痘“作怪.为此某同学设计了一个生产猴
语文
图回答问题: (1)图中②为
现需要纯净的氯化钠溶液,但实验室中只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠固体.某同学设计了一个除去杂质获得纯净氯化钠溶液的实验方案.(1)操作①中发生反应的化学方程式是.(
化学
;如果不能,请说明理由:__
某同学收集了班里9名男生50m跑的测试成绩(单位:s):6,4、7.5、8.0、6.8、9.1、8.3、6.9、8.4、9.5,并设计了一个算法可以从这些数据中搜索出小于8,0的数据,算法步骤如下:第一步:i=1第
数学
则执行第四步第四步:i=i+
赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长,生长素也可以促进茎的伸长,某同学设计了一个实验来验证赤霉素与生长素具有协同作用。其实验装置及结果如图所示(1)老师和其他同
语文
(2)请在该同学的实验基础
西方现代主义文学与传统文学有某种联系,它们都[]A.为故事情节的展开设计了一个明显的理由B.赞成在作品中表现自我C.是精神生活出现危机的反映D.提倡用意识的延续
历史
为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮,某校同学设计了一个实验,其装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去).A为注射器,B为两端长短不等的U形管,C是装有NaOH溶液的烧杯D
化学
O,以便观察颜色,必须事先在
某学生在一次课外活动中设计了一个“黑笔写红字”的趣味实验.滤纸先用氯化钠、无色酚酞的混合液浸湿,然后平铺在一块铂片上,接通电源后,用铅笔在滤纸上写字,会出现红色
化学
反应 B、铅笔端作
(本小题12分)某校设计了一个实验学科的实验考察方案:考生从6道备选题中一次性随机抽取3题,按照题目要求独立完成全部实验操作。规定:至少正确完成其中2题的便可通过考察,已
数学
与否互不影响。求:(1)分别
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