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2016年9月发布的“中国学生发展核心素养”以培养“的人”为核心，共分文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习等六大素养。（）A. 政治

宋代黄山谷曾说，三日不读书，照镜则面目可憎，对人则语言无味。从中我们可以感悟到（）①读书是塑造人生的重要途径②读书是人们文化素养的核心和标志③读政治

①②B. ②③C. ①

下列说法符合现代生物进化理论的是（）A．现代进化理论的核心是拉马克的自然选择学说B．滥用抗生素会使“耐药性”细菌发生定向变异，产生新的“耐药性”病菌C．人工饲养的斑马语文

2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》发布。核心素养以培养“（）”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。A.全面发展的人B.积极向上的人C.个性发展的人D. 政治

英语翻译[摘要]培养创造力是素质教育的核心,随着社会的不断发展,美术教育越来越受到人们的重视,人们也越来越认识到美术教育中创造能力的重要、创新教育的价值.在新的课程标准理念的英语

美育的主要途径,本文从美术教

“学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大素养之一。如图《时间去哪儿了》启示我们（）A.明确学习是一项公民的义务B.养成良好的学习习惯和方法C.确立合作学习的观念和行政治

“历史解释”是高中历史新课标提出的五大核心素养之一，指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。据此，根据以下史料，选定孔子历史

启者，也不做先知，他是传授古

2016年9月13日，由教育部委托北京师范大学历时3年完成的《中国学生发展核心素养》研究成果在北京发布。从社会参与的角度来看，作为中国学生必须（）A.学会学习、善于学习、终身政治

雅、兴趣广泛、善于审美

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