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根号怎么算?你们怎么知道√90=9X10=3√10?外面那个化成最简了,里面那个怎么不用?9化成了3,那10怎么不化成5?为什么你们可以想出√60=4X15=2√15,你们怎么想的,为什么我想不出. 数学

已知甲乙丙三数,甲=5+根号15,乙=3+根号17,丙=1+根号19,则甲乙丙的大小关系,下列何者正确?A：丙小于乙小于甲B：乙小于甲小于丙C：甲小于乙小于丙D：甲等于乙等于丙为什么? 数学

在三角形ABC中,设AD为BC边上的高,且AD=BC,b、c分别表示角B、C所对边的长,则b/c+c/b的取值范围是什么?具体一些,根号5怎么来的数学

设x=根号5-3/2,那么代数式(x+1)(x+2)(x+3)=为什么?是x=（根号5-3）/2 数学

求理论推导：为什么2的0.5次方等于根号2我不信这是定义.为什么0的0次方无意义?这个还可以理论推导呢.2的1.5次方呢？为什么？数学

求:y=根号(x^2+4x+5)的定义域是多少?请写详细点.为什么是负无穷到正无穷?/根号里的方程不是要大于或等于0才有意义吗?也就是说定义域就是求X的取值范围即可... 数学

一个3m长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AO上,这时AO的距离为2.5m,如果梯子的顶端A沿墙下滑0.5m,那么梯子底端B也外移0.为什么要加根号比如OB＝√(3^2-2.5^2) 数学

-8的5次方的结果为什么是正数?不是5个-8相乘吗?根据乘法法则结果应该为负啊（-8）的5次方，打错了，多个括号有什么不同的意义？数学

根号5在那两个连续整数之间?为什么?（根号5）-1在哪两个连续整数之间?为什么?注：根号符号直接用文字根号表示数学

①根号下5-1在哪两个连续整数之间?为什么?②比较2分之根号下5-1与2分之1的大小关系数学

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