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自然对数的底数e=1+11+12×1+13×2×1+14×3×2×1+…+1n×(n-1)×…×2×1，根据这个公式画出求e的近似值（n=100）的程序框图，并写出对应的程序．数学

（1）根据图1所给的数值，求这个图形的外周长和面积．（л取3.14）（2）如图2，有8个半径为1厘米的小圆，用它们圆周的一部分连成一个花瓣图形，图中的黑点是这些圆的圆心．如果圆周率其他

如图,a的绝对值的几何意义是表示数a的点(以下简称点a)到原点的距离,同样的道理,a-1的绝对值的几何意义是表示数a的点到表示数1的点的距离,根据绝对值的几何意义解答下列问题：（1）表示a 数学

=0,那么求m,n的值.（图

如图为实验室制取自来水的装置示意图，根据图示回答下列问题．（1）图中有（填数值）处明显的错误．（2）A仪器的名称是，B仪器的名称是．（3）实验时A中除加入适量自来化学

中的蒸馏水是否含有Cl-，需

某“数学兴趣小组”根据学习函数的经验，对函数y=-4x+6(x-2)2的图象和性质进行了探究，探究过程如下，请补充完整：（1）该函数的自变量x的取值范围是；（2）同学们数学

直角坐标系xOy中，描出各对

如图是一个容量为200的样本的频率分布直方图，根据图中数据填空：（1）样本数据落在范围[9，13）的频数为；（2）平均值为，众数为，中位数为．其他

某医院对2006年3月1日至6月1日因交通事故受伤在该院就诊的病人按年龄段进行统计，得到如下频数分布直方图（每组包括前一个边界值，不包括后一个边界值）．请根据这个直方图回答下面其他

岁）这一组的频数和频率（结果

某校1000名学生今年三月“江南十校联考”数学分数的频率分布直方图如图所示，根据该图这1000名学生的数学平均分及众数的估计值分别为（）A、101，90B、其他

D、105，110

如图是某学校全体教职工年龄的频数分布直方图（每组年龄包含最小值，不包含最大值），根据图形提供的信息，下列说法中错误的是（）A.该学校教职工总人数是50人B.这一组年龄在4 数学

落在40≤x<42这一组D.

（6011•晋江市质检）下面图表是某班学生年龄统计表和统计图，根据图表提供的信息，回答问题：（1）求统计表中a、b、c的值，并补全频数分布直方图；（6）求出该班学生年龄的众数和中数学

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