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刘邦在位末年与众臣歃血为盟,特别诏令:“非刘氏而王者,若无功,上所不置而侯者,天下共诛之。”其目的在于A.加强朝廷对地方的控制B.禁止分封异姓王侯C.鼓励臣民建立军功D.安抚汉
其他
周天子把土地和人民,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,战时带兵随从天子作战。西周的这种制度叫做A.世袭制B.分
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.等级制
史书记载,春秋初年的170多个诸侯国,到战国初期就只剩下十几个了。这个材料所反映的历史发展趋势是()A.诸侯国的割据混战日益扩大B.人民遭受的灾难更加深重C.历史朝着统一
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材料一:春秋时期周天子权威一落千丈,一些较大的诸侯国,先后起来争当霸主,号称“春秋五霸”材料二:子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”材料
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战争,所谓周初八百国,到春秋
材料一:春秋时期周天子权威一落千丈,一些较大的诸侯国,先后起来争当霸主,号称“春秋五霸”材料二:子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”材料三:春
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百国,到春秋中叶以后,就只存
下面对西周分封制的叙述正确的有()①目的是为了巩固政权.②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土,保卫王室.③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务.④分封制使周朝
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如果你生活在西周社会,不可能出现的现象是A.定期参加本族的祭祀活动B.被周天子分封到某地建立诸侯国C.因作战立功,得到诸侯王赏赐的平民五人D.在祭祀祖先时,杀掉几个奴隶做贡品
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如果你生活在西周社会,不可能出现的现象是()A.定期参加本族的祭祀活动B.被周天子分封到某地建立诸侯国C.因作战立功,得到诸侯王赏赐的平民五人D.在祭祀祖先时,杀掉几个
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阅读下列材料:材料一汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。高祖乃令民得卖子,就食蜀、汉。天下既定,民亡盖臧,自天子不能具
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七十年间,国家亡(无)事,非
“封侯非我意,但愿海波平”,体现了民族英雄的淡泊名利,以国家民族利益为重的崇高精神品质,这位民族英雄是[]A.岳飞B.郑和C.郑成功D.戚继光
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