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如图，已知在△ABC中，∠ABC的平分线与∠ACE的平分线交于D点，若∠A=80°，求∠D的度数．数学

（2014•南平）在图1、图2、图3、图4中，点P在线段BC上移动（不与B、C重合），M在BC的延长线上．（1）如图1，△ABC和△APE均为正三角形，连接CE．①求证：△ABP≌△ACE．②∠ECM的度数为° 其他

F均为正方形，连接CE．则∠

如图所示，△ABP是由△ACE绕A点旋转得到的，那么△ABP与△ACE是什么关系？若∠BAP=40°，∠B=30°，∠PAC=20°，求旋转角及∠CAE、∠E、∠BAE的度数。数学

若在等腰三角形ABC和等腰三角形CDE中,CA=CB,CD=CE,连接AE,BD交于F,求证AE=BD,求AFB的度数钝角三角形ACE以C为中心转动大约33度（即不是特殊角）,的两个三角形ACE和BCD,连接AB和DE 数学

将一副直角三角板的直角顶点c叠放在一起（1）.若∠DCE＝35°,求∠ABC的度数.（2）.若∠ACE＝140°,求∠DCE的度数.（3）.猜想∠ACB与∠DCE的关系,并说明你的理由.（4）你能用一句简洁的话,描述你数学

如图，正方形ABCD的边长为2，△ABE是等边三角形．（1）求∠ACE的度数．（2）求AF的长．数学

如图15,DB平行FG平行EC,点A在FG上,∠ABD等于60度,∠ACE等于36度,AP平分BAC,求∠PAG的度数急急急！其他

如图1，以△ABC边AB和AC为边作等边△ABD和△ACE，连接DC，BE，（1）判断BE与DC的数量关系，并求BE与DC的夹角∠EFC的度数；（2）继续探索，如图2，以△ABC的AB和AC为边作正方形ABEF和ACGH，连接FC、其他

此时FC与BH的夹角；（3）

如图，已知△ABD∽△ACE，∠ABC=50°，∠BAC=60°，求∠AED的度数．数学

如图，已知△ABC，分别以AB、AC为边作△ABD和△ACE，且AD=AB，AC=AE，∠DAB=∠CAE，连接DC与BE．G、F分别是DC与BE的中点．（1）求证：DC=BE；（2）当∠DAB=80°，求∠AFG的度数；（3）若∠DAB=α，则∠AF 其他

90°-12a90°-12a

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