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当m,n为正整数时,二次根式√4-n,√60-m分别与√20是否有可能为同类二次根式?若有可能,求出m或n的值；若不可能,说明理由.最好附带解析。数学

在有理数的范围内,是否存在m、n的值.使得6x3-19x2+mx+n能被6x2+11x+3整除?若存在,求出m、n的值,若不数学

如图，直线l1：y1=kx+2（k≠0）与直线l2：y2=4x-4交于点P（m，4），直线l1分别交x轴、y轴于点A、B，直线l2交x轴于点C．（1）求k、m的值；（2）写出使得不等式kx+2<4x-4成立的x的取值范围；（3）数学

BPC，求点Q的坐标．

求角度的度数已知圆C：（X+4）²+y²=4和点A(-2√3,0）,圆D的圆心在Y轴上移动,且恒与圆C外切,设圆D与Y轴交与点M﹑N.问∠MAN是否为定值?若为定值,求出∠MAN的弧度数；若不为定值,说明理由. 数学

直线x+my+6=0与直线（m-2)x+3y+2m=0平行,求m的值.根据斜率相等算出来m是3或-1.可是答案怎么只有-1呢数学

已知向量a=（-3,4）,b（-1,1）向量c与a,b满足关系a=2b+c（1）判断向量a+c与向量a-c是否垂直（2）若向量a-b与b-m共线,求实数m的值从0,1,2,3,这四个数中,不放回地任取两数.（1）求所取出的两数都是数学

位整数,求从这些两位数中任取

两道高中数学题目,急吖～·1.已知sinA＝1/3,sinA＋B＝1,求sin2A+B的值?2.已知向量a=[m+1,3],b=[1,m-1],且a和b的夹角为钝角,若2a+b与a-3b垂直,求a与b的夹角的余弦.请写出详细过程. 数学

已知关于x的多项式3x²-2mx减去m/2x²+5x-x²的差是一个单项式,求m的值算出来是8,求你的过程. 数学

如图,直线y=-x+m与双曲线y=k/x交与第一象限内A,B两点,AC垂直于x轴,且AO=根号17,三角形AOC面积是2.要特别详细的,不要粘贴,/>（1）求点A的坐标，k和m的值（2)求三角形AOB的面积（3）请写出一次函数数学

如图,直线y=x+m和抛物线y=ax^2+bx+c都经过点A(1,0),B(3,2).(1)求m的值和抛物线的解析式(2)根据图像,直接写出不等式x^2+bx+c>x+m的解数学

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