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某小区欲建两栋新楼房，它们的高AB=CD=20米，两楼间距设计为30米．现需了解甲楼对乙楼的采光的影响情况，冬日正午太阳光与水平线的夹角为30°时，（1）求甲楼的影子在乙楼上有多高？（2 数学

到0.1米．3≈1.73，2

如内容,求整套题答案.谢谢（急）两个完全相同的长方体的长,宽,高分别5cm.4cm.3cm.把它们重叠在一起组成一个对角线最长的新长方体,则该最长对角线的长度是数学

如图，工人师傅砌门时，要想检验门框ABCD是否符合设计要求（即门框是否为矩形），在确保两组对边分别平行的前提下，只要测量出对角线AC、BD的长度，然后看它们是否相等就可判断了．数学

______．

如图所示，四边形ABCD是一个长为4，宽为3，对角线长度为5的长方形．它绕C点接顺时针方向旋转90度，请求出AB边扫过图形的面积．数学

如图，己知∠AOB=90°，过点O作直线CD，作OE⊥CD于点O．（l）图中除了直角相等外，再找出一对相等的角，并证明它们相等；（2）若∠AOD=70°，求∠BOC的度数；（3）将直线CD绕点O旋转，若在旋数学

袋中有2个白球,3个黑球,从中任意摸一球,猜它是白球还是黑球猜对得一分,猜错不得分,从平均得分最大的角度,你猜什么颜色有利求均值比较数学

已知直平行六面体的各棱长都等于a,底面四边形的一个角为60度,求它的各对角线长. 数学

正方形纸片ABCD,将其一边DA沿DG折叠,使其落在它的对角线BD上,设点A与BD上点H,AB=2,求AG的长数学

四边形的一组内对角互补,它的相邻的三个内角之比为4：3：5.求各角数学

一张长和宽分别为8cm和4cm的矩形硬纸板,以这张硬纸板为侧面,将它折成正四棱柱,求此四棱柱的对角线的长数学

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