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下面是某校学生借用教室的流程图,请把该借用流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过110个字。某校学生借用教室的流程是:。
语文
某人以5m/s的速度跑了全程的2/3,又以7m/s的速度跑完剩下的1/3,求他在整个过程中的的平均速度速度快一点啊,谢了我们老师说应该用总路程÷总时间。。。还有请回答问题的人详细一点啊
其他
下面是某中学青年教师说课活动的构思流程图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,特别是要注意相关信息的整合,不超过90个字。
语文
少年科技组制成一台单少年科技组制成一台单项功能计算器,对任意两个整数只能完成求差后再取绝对值的运算其运算的过程是:输入第一个整数x1,只显示不运;接着输入x2后则显示|x1-x2|的
数学
10这些整数随意的一个一个的
某同学做“用油膜法估测分子的大小”的实验操作过程如下,请把没有完成的空填充完整.①用滴管将一定容积的油酸溶液一滴一滴地滴入量筒,记下量筒内增加一定体积的滴数,求出一滴
物理
让它在水面上自由地扩展为油酸
如图,四边形ABCD是矩形,AB=a,BC=2a,点F在AD上,四边形AEFG∽四边形ABCD,且AE=2/3a(1)求AG的长(2)求证:△ABE∽△ADG(3)如果S矩形ABCD=630cm平方,求S矩形AEFG记得过程完整
数学
求形式为AABB的四位完全平方数,推算过程尽量完整,
数学
求数学:a,b,c最大公约数为1,且ab/(a-b)=c,求证a-b是完全平方数求过程正整数abc,补充一下
数学
关于完全平方数的题设P=x^4+6x^3+11x^2+3x+31,求使P为完全平方数的整数x的值带过程
数学
读黄土高原生态环境恶性循环示意图,完成下列要求.选择下列项目前的英文字母填入图中空格里(每项只用一次)完成整个循环过程.A、破坏植被,开垦荒地,砍伐森林B、人均耕
语文
___ ③______ ④_
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