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20世纪70年代西方国家针对过去过分注重需求而忽视供给的政策倾向，强调运用刺激生产的方法来解决经济发展停留的问题，这一理论的实践有利于A．完善社会保障体系，扩大社会需历史

扩大财政赤字，刺激经济增长

求解一道数学题已知一次测验有两种评分标准.第一种：答对一道得5分,不答得2分,答错不得分.第二种：在40分的基础上,答对一道得3分,不答不得分,答错扣1分.某人用两种方法计分均为81分,问数学

当我们主动与老师进行沟通时，需要掌握的有效方法有（）①从老师的角度看问题②设身处地地理解老师的想法③直接要求老师接受自己的想法④对老师的批评表里不一⑤用政治

两道光的折射题目（初二）,求高手解答!1.在游泳池中游泳的人,从水中看岸上的路灯,他所看到的灯的位置同灯的实际位置相比较（）A高一些B低一些c不变D无法比较2.室内游泳池上方离物理

（）A大于4米 B等于4米

初三相似题求解!在梯形ABCD中,AD//BC,对角线AC、BD相交与O,过O作EF//BC,交AB于E,DC于F(图就是一个梯形和两条对角线交点作的一条平行线)手机无法传图自己画吧切记用初三方法!(我能考第一—金数学

求数学题解法（2/9B）就算不想答也可以进来看看,没准你会求一道数学题解法梯形ABCD被它的一条对角线BD分成了两部分.三角形BCD的面积比三角形ABD的面积大10平方分米.已知梯形的上底与下底数学

、有解析回答出来后,我会先看

1、设abc为三角形ABC三边长，且a/b=(a+b)/(a+b+c),求角A、角B关系用初中的方法,一个朋友问我这题,用高中方法一下解出来了,但是人家是初中的啊,不可能拿高中的方法让人家接受啊,用初中方法其他

激.高中解法如下:a/b=(

一题多解是拓展我们发散思维的重要策略．对于方程“4x-3+6（3-4x）=7（4x-3）”可以有多种不同的解法，观察此方程，假设4x-3=y．（1）则原方程可变形为关于y的方程：，通过先求y的值，从数学

需要数列的方法比如累加法累乘法巧妙利用Sn和an关系构造新数列公式法倍差法倒序相加分段求和......等等好多的需要了解什么时候用，什么时候怎么用啊最好有个例题啥的就是要知道比其他

求大侠解一下这道题，2000年数学一的考研题求limn→0{cos(π/4n)/n+cos(3π/4n)/n+……+cos[(2n-1)π/4n]/n}书上列了一种方法是将1/n提出来，再乘以1/2sin(π/4n),但是可不可以用定积分的方法去做呢？其他

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