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已知f(x)=(bx+1)/(2x+a)(a,b是常数,ab≠2),且f(x)·f(1/x)=k(k为常数),(1)求k的值;(2)若f[f(1)]=k/2,求a,b的值. 数学

甲乙二车从A分别向反方向BC两地行驶,已知AB和AC距离比是9:10,当甲行60千米时,乙已行的路程和未行的路程比是1：3,这时两车距离目的地的距离相等.求AC距离? 数学

1.x2+y2-6x-8y+25=0求y/x-x/y的值2.若a,b,c为△ABC的三条边长,当a2+b2+c2-ab-bc-ac=0时,判断△ABC形状形状,说明理由. 数学

已知1/a+1/b=1/6,1/b+1/c=1/9,1/a+1/c=1/15,求abc/(ab+bc+ac)的值数学

几道高二不等式1、a＞0,b＞0,ab+（a+b）=1求（1）a+b的最小值（2)ab的最大值2、已知a+b+c=0,求证ab+bc+ca＜=0 数学

问2道小学应用题（1）甲乙两车从AB两地相向而行,甲每小时行56千米,乙每小时行48千米.两车在离终点32千米处相遇.求AB两地相距多少千米?（2）修一条路,甲队独做需要12天,乙队独做需要18天,现数学

如图,cd⊥ab,gf⊥ab,∠1=∠2∠3=50°,求∠b的度数数学

△ABC中,AB:AC:BC=1:1:根号2.∠ABC的平分线角AC于D.过C点作BD的垂线.垂足为E求证BD=2CE图如下数学

如图,射线MB上,MB=9,A是射线MB外一点,AB=5且A到射线MB的距离为3,动点P从M沿射线MB方向以1个单位/秒的速度移动,设P的运动时间为t.求（1）△PAB为等腰三角形的t值；（2）△PAB为直角三角形的t值数学

条件不变,直接写出△ PAB

1：解关于x的不等式ax^2+x+1>0（a∈R）2：已知△ABC的三边所在直线方程是AB：5x-y-12=0,BC：x+3y+4=0,CA：x-5y+12=0.求：（1）∠A的大小;（2）∠A的平分线所在的直线方程. 数学

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