早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 312 与求AC的长度. 相关的结果,耗时290 ms
如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°.(1)求证:△ACE≌△ABD;(2)若AC=2,EC=4,DC=22,求∠ACD的度数;(3)在(2)的条件下,直接写出DE的长为.(只填
数学
(2014•无锡)如图,AB是半圆O的直径,C、D是半圆O上的两点,且OD∥BC,OD与AC交于点E.(1)若∠B=70°,求∠CAD的度数;(2)若AB=4,AC=3,求DE的长.
数学
如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线MN交BC的延长线于点N,交AC于点D,连接BD,AD=6,(1)求∠N的度数;(2)求BC的长.
数学
如图,在菱形ABCD中,AC,BD相交于点O,E为AB的中点,DE⊥AB.(1)求∠ABC的度数;(2)如果AC=43,求DE的长.
数学
(2014•吉林二模)某学校的围墙CD到教学楼AB的距离CE=22.5米,CD=3米.该学校为了纪念建校61周年准备彩旗连接线AC,∠ACE=22°.(1)求彩旗的连接线AC的长(精确到0.1m);(2)求教学楼高度A
其他
≈0.93,tan22°≈0
如左图,将直径为6厘米的半圆绕A逆时针旋转60度,此时直径AB为AC位置,求阴影部分面积.右图,AB=4、CD=10,E、F是BD和AC的中点,梯形高是14,求EF的长.
数学
⑴已知,点C在线段AB上,线段AC=6,BC=2,点M和N分别是AC和BC的中点,求线段MN的长度;⑵根据⑴的计算和结果,设AB=a,其他条件不变,你能猜出MN的长度吗?请用一句简捷的话表达你发现的规律.我问
数学
如图所示等边三角形ABC的边长为3厘米,弧CD是以A为为圆心,AC为半径的弧,同样弧DE是以B为圆心,BD为半径的弧,弧EF是以C为圆心,CE为半径的弧,交AC的延长线于点F,求这些圆弧的总长度.
其他
如图,某地下车库的入口处有斜坡CB,它的坡度为i=1:2.4,斜坡CB的长为13米.(1)求车库的高度CD;(2)为了让行车更安全,现将斜坡的坡角改造为14°,求改造后的斜坡AC的长.(结果精
数学
4°≈0.25)
如图,在△ABC中,∠C=90°,若把△ABC沿直线DE折叠使△ADE与△BDE重合⑴当∠A= 时,求∠CBD的度数.\x05⑵若AC=8,BC=6,求AD的长.⑶当AB= ( ),△ABC 的面积为 时,求△BCD的周长.(用含 的代数式表示)
数学
∠CBD的度数.\x09⑵若
<
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
>
热门搜索: