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如图，已知AD∥BE∥CF，它们依次交直线l1、l2于点A、B、C和点D、E、F，DEEF=25，AC=14；（1）求AB、BC的长；（2）如果AD=7，CF=14，求BE的长．数学

如图，在△ABC中，BD⊥AC，AB=6，AC=53，∠A=30°．①求BD和AD的长；②求tan∠C的值．数学

如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，点D是BC边的中点，CD=2，tanB=34．（1）求AD和AB的长；（2）求sin∠BAD的值．数学

求射线夹角:a(x0,y0),b(x1,y1),c(x2,y2)求射线ab和ac的夹角(可能为钝角) 数学

如图，直线y=x+n与x轴交于点A，与y轴交于点B，与双曲线y＝4x在第一象限内交于点C（m，4）．（1）求m和n的值；（2）若将直线AB绕点A顺时针旋转15°得到直线l，求直线l的解析式．其他

如图，已知反比例函数y=kx的图象经过点A（4，m），AB⊥x轴，且△AOB的面积为2．（1）求k和m的值；（2）若点C（x，y）也在反比例函数y=kx的图象上，当-3≤x≤-1时，求函数值y的取值范围．数学

如图，已知抛物线y2=4x，过点P（2，0）作斜率分别为k1，k2的两条直线，与抛物线相交于点A、B和C、D，且M、N分别是AB、CD的中点（1）若k1+k2=0，AP=2PB，求线段MN的长；（2）若k1•k2=-1，求△PMN 数学

地理题垂直高度和水平距离求解答水平比例尺：1：15000计算A至B和C至B坡度.垂直高度和水平距离AB之间的坡度==地理笨蛋路过. 其他

如图圆O和△EPF的两边分别相交于A、B和C、D（1）如果弧AB=弧CD求证点O在∠P的平分线上（2）如果PB=PD我要详细完整的过程这是初二上学期的题目要用学过的方法做数学

如图，将△BCE绕着点C顺时针旋转60°得到△ACD，AC交BE与点F，AD交CE于点G，AD交BE于点P，连接AB和ED．（1）判断△ABC和△ECD的形状，并说明理由；（2）求证：△ABF∽△CGD．数学

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