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写出下面句子的修辞手法。向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾泻下来,冲到岩石上,飞
溅起
一丈多高的浪花,水声震耳欲聋。(
语文
小红观看了北京凤乐团在水立方的激情水鼓表演(如图所示),随着鼓声的跌宕起伏,鼓面上
溅起
的水滴时高时低,精彩纷呈.根据所学声音的知识,她联想到
溅起
水滴的高低反映了鼓面振
物理
用手使劲敲桌子,虽然听到的响
(二)阅读下面的诗歌,完成14一15题。(4分)秋的甜秋的甜,在炸开的豆荚旁飞溅,在高粱的头缨里摇颤,在石榴翘起的嘴里含着,在棉朵间升腾飘散。秋的甜,装满了农民小院,润透乡亲
其他
图画,请分别概括这两幅图画的
音叉在发声时,叉股的振动不易直接被观察到,我们将正在发声的音叉放入水中,通过观察被
溅起
的水花,就能判断音叉发生了振动.这种把微小量放大有利于观察的方法在物理学里称为“
其他
程.
下面几个实验中,不能用来探究声音产生原因的是[]A.敲击音叉发声后放入水中
溅起
水花B.敲锣时,用手突然按住锣面,锣声消失C.将小石头扔入水中,水面上有波纹出现D
物理
以下有关声音的实验:甲.放在钟罩内的闹钟正在响铃,抽去钟罩内的空气,铃声逐渐减小.乙.使正在发声的音叉接触水面,水面
溅起
水花.丙.用卡片划梳子的齿,快划和慢划听到
物理
弯曲的细线.请你想一想,甲说
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.B.使A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.B.使正在发音的音叉接触水面,水面
溅起
浪
物理
笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上
“只见波浪滔天的江水翻起江底的泥沙,冲到岩石上,飞
溅起
一丈多高的浪花,水声震耳欲聋”这句话作者运用了()的手法,写出了长江水()的气势.
语文
小强同学点燃一只蜡烛,不小心蜡油溅到了手上,他被烫得大叫一声.后来他又发现蜡油在手上凝固,手上还烫起了泡泡.请你帮忙解释小强的手被烫伤的原因.
物理
关于油和水为什么我们烧热了的油(做菜用的)一沾水就会
溅起
来呢
物理
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