早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 690 与点E不与点B 相关的结果,耗时262 ms
已知:如图,△ABC是等边三角形,点D在线段BC上(点D不与点B、C重合),△ADE是以AD为边的等边三角形,过点E作BC的平行线,分别交AB、AC于点F、G,EG∥BC,连接BE.(1)求证:△AEB≌△ADC;
数学
已知△ABC为等边三角形,点D为直线BC上的一动点(点D不与B、C重合),以AD为边作菱形ADEF(A、D、E、F按逆时针排列),使∠DAF=60°,连接CF.(1)如图1,当点D在边BC上时,求证:①BD=CF;②AC=CF+CD;
数学
上且其他条件不变时,结论AC
如图9-1,9-2,△ABC是等边三角形,D、E分别是AB、BC边上的两个动点(与点A、B、C不重合),始终保持BD=CE.(1)当点D、E运动到如图9-1所示的位置时,求证:CD=AE.(2)把图9-1中的△ACE绕着A
数学
2),分别连结DF、EF.①
如图,已知△ABC为等边三角形,D、E分别为BC、AC边上的两动点(与点A、B、C不重合),且总使CD=AE,AD与BE相交于点F.(1)求证:AD=BE;(2)求∠BFD的度数.
其他
△ABC是等边三角形,点D是BC上的一个动点(点D不与点B、C.重合),△ADE是以AD为边的等边三角形,过点E作BC的平行线,分别交AB、AC于点F、G,连接BE.(1)如图a所示,当点D在线段BC上时①
其他
形?并说明理由;(2)如图b
如图1,图2,△ABC是等边三角形,D、E分别是AB、BC边上的两个动点(与点A、B、C不重合),始终保持BD=CE.(1)当点D、E运动到如图1所示的位置时,求证:CD=AE.(2)把图1中的△ACE绕着A点
数学
EF.①找出图中所有的等边三
如图,已知△ABC为等边三角形,CF∥AB,点P为线段AB上任意一点(点P不与A、B重合),过点P作PE∥BC,分别交AC、CF于G、E.(1)四边形PBCE是平行四边形吗?为什么?(2)求证:CP=AE;(3)试
其他
边形?并说明理由.
等边△ABC中,AB=2如图,等边三角形ABC中,AB=2,P是AB边上的一动点(可与A重合,但不与B重合),过点P作PE垂直BC,垂足为E,过E作EF垂直AC,垂足为F,过F作FQ垂直AB,垂足为Q,设BP=X,AQ=Y,1/写出Y与X的函数关系式2/
数学
少时,点P与点Q重合3、3
三角形ABC是等边三角形,点D是射线BC上的一个动点(D不与B、C重合)三角形ADE是以AD为边的等边三角形,过点E做BC的平行线,分别交射线AB、AC于点F、G,连接BE(1)图a,当点D在线段BC上时①求证:三
数学
边形?并说明理由 (2)图b
已知:如图9,等边三角形ABC中,AB=2,点P是AB边上的任意一点(点P可以与点A重合,但不与点B重合),过P作PE⊥BC于E,过E作EF⊥AC于F,过F作PQ⊥AB于Q.设BP=x,AQ=y.1.当线段PE,FQ相交时,写出线段PE,EF,FQ所围成
数学
值范围(写出解题过程)C:\
<
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
>
热门搜索: