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共找到 89 与猜想并说明理由 相关的结果,耗时115 ms
如图,将一副直角三角尺的直角顶点C叠放在一起.(1)若∠DCE=35°,∠ACB=;若∠ACB=140°,则∠DCE=;(2)猜想∠ACB与∠DCE的大小有何特殊关系,并说明理由;(3)若保持三角
数学
D边与CB边重合,然后将三角
已知:∠DAB=120°,AC平分∠DAB,∠B+∠D=180°.(1)如图1,当∠B=∠D时,求证:AB+AD=AC;(2)如图2,当∠B≠∠D时,猜想(1)中的结论是否发生改变并说明理由.
数学
已知,如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE、DF分别是△ADC的高和角平分线(∠C>∠DAC),若∠B=80°,∠C=40°.(1)求∠DAE的度数;(2)试猜想∠EDF、∠C与∠DAC有何关系?并说明理由.
其他
如图,四边形ABCD和四边形AEFG均为正方形,连接BG与DE相交于点H.(1)证明:△ABG≌△ADE;(2)试猜想∠BHD的度数,并说明理由;(3)将图中正方形ABCD绕点A逆时针旋转(0°<∠BAE<180°)
数学
1与S2的大小关系,并给予证
点C在线段AB上,AC=8厘米,CB=6厘米,点M,N分别是AC,BC的中点.如图AMCNB,已求出MN=7厘米,若C为线段AB上任意一点,满足AC+CB=acm,其他条件不变,你能猜想MN的长度么?并说明理由,你能用一句简洁的话
数学
急啊············
如图,点C在线段AB上,AC=16cm,CB=12cm,点M、N分别是AC、BC的中点.(1)求线段MN的长;(2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=acm,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由.(3)若C
其他
m,M、N分别为AC、BC的
如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点.(1)若AC=9cm,CB=6cm,求线段MN的长;(2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=acm,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由.你能用一
数学
延长线上,且满足AC-BC=
在图1中,若∠BCE=∠D,请你猜想CE与BD的位置关系,并说明理由对不起,图片上传不了点第二个期末测试那个,进去之后点打开,最后一题,有图,回答在下面
数学
如图1所示,∠EBA=∠ABC=60°,E、A、C分别是射线BE、BA、BC上的点,D是射线BA上的一点,BA<BD,BE=BD,.(1)猜想∠DEA与∠DCA的大小关系,并说明理由;(2)以DC为边在△DBC的形外作等边△DCF
其他
果相等,请说明理由;如果不等
如图:AB∥CD,∠ABD,∠BDC的平分线交于E,试猜想△BED的形状并说明理由.
数学
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