早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 89 与猜想并说明理由 相关的结果,耗时101 ms
如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度数;(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;(3)猜想∠ACB与∠DCE的大小关系,并说明理由.
数学
如图,在△ABC中,AB=AC,将△ABC沿CA方向平移CA长得△EFA(1)若△ABC的面积为3cm的平方,求四边形BCEF的面积(2)试猜想AF与BE有呵关系,并说明理由(3)若∠BAC=60°,求∠FEB的度数,图我没图求大神自
数学
如图,△ABC的中线BE,CD相交于点O.F,G分别是BO,CO的中点,试猜想DF与GE有什么数量关系和位置关系,并说明理由.
数学
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BD⊥CE,AE⊥CE,垂足分别为D、E,猜想图中线段DE、AE、DB之间的关系,并说明理由.
数学
如图,AB//CD,MG平分∠BME,NH平分∠MND(1)试猜想:MG与NH的位置关系,并说明理由;(2)使用一句话概括(1)中的结论
数学
已知∠B=∠D,∠BEC=∠DFA,AF=CF,请你猜想AB与CD之间的数量关系,并说明理由额
数学
如图10,在△ABC中,AB=2,∠BDC=90°,BD=CD,∠ABD=∠ACD=15°,AD平分∠BAC.(1)试猜想△ABC的形状,并说明理由(2)求BD的长.(3)以BC所在的直线为x轴,AD所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系,写出图中各
数学
(2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=acm,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由.你能用一句简(3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC-BC=b cm,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想MN的长度吗?
数学
△ABC是边长为3的等边三角形,将△ABC沿直线BC向右平移,使B与C重合,得到△DCE,连接BD,交AC与F.⑴猜想AC与BD的位置关系,并说明理由.(要有过程)⑵求线段BD的长.(要有过程)
数学
如图:AB∥CD,∠ABD,∠BDC的平分线交于E,试猜想△BED的形状并说明理由.
数学
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
>
热门搜索: