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共找到 4539293 与现在的成绩是所有科目比较平衡才在前列的 相关的结果,耗时1978 ms
某班一次数学考试,所有成绩得优的同学的平均分数是95分,没有得优的同学的平均分数是80分.已知全班同学的平均成绩不少于90分,那么得优的同学占全班同学的比例至少是.
数学
心理健康教育老师对某班50个学生进行了心里健康测评,测评成绩满分为100分.成绩出来后,老师对每个成绩段的人数进行了统计,并得到如图4所示的频率分布直方图.(1)求a,并从频率
数学
人一个在(40,50]这一段
某班学生一次数学考试成绩频率分布直方图如图所示,数据分组依次为,若成绩大于等于90分的人数为36,则成绩在的人数为()A.12B.9C.15D.18
数学
以一组成绩为样本,计算出它的算数平均数、标准差,以及得到平均数加减标准差的范围反映到一个图表上,(所有成绩用点表示)那么,图表上平均数加减标准差的范围有什么意义?在这
其他
绩,也可能是某一个人所有考试
翻译下英语作文帮我翻译下:我觉得好生和差生坐在一起去可以的,因为人人都有长处和不足,成绩差的学生也有可取之处,让成绩差的学生获得自信,这样也可以相互学习,加深友谊。
其他
蓝蓝的父母特别关心她的成绩,张口闭口都是学习。对此,蓝蓝的想法正确的是()A.父母真是烦人!B.父母的眼中只有成绩,根本没有我这个女儿C.父母的做法虽然不恰当,但这是
政治
蓝蓝的父母特别关心她的成绩,张口闭口都是学习。据此回答1~2题。1.对此,蓝蓝的想法正确的是[]A.父母真是烦人B.父母的眼中只有成绩,根本没有我这个女儿C.父母的
政治
2.蓝蓝应该 [
成绩单的证明我想问下已出国留学或正在留学的同学们(留学美国的哦)。就是给大学提交申请材料时,那个成绩证明单纳,大学招生办得不得调查这份成绩单是否属实,做假得不得遭?
其他
半期考试后,你班班主任在安排座位时,打算让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌,这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响,班会课上大家就此进行了讨论.现在请你根据以下讨论结果
英语
可取之处;2.相互学习,建立
下列各选项中可以组成集合的是()A.与2非常接近的全体实数B.黄骅中学高一年级学习成绩好的所有学生C.2016里约奥运会得金牌的所有中国运动员D.与无理数π相差很小的数
数学
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