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为了进一步了解八年级学生的身体素质情况，体育老师对八年级（1）班50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图．如下所示：数学

100≤x＜120 8

（2012•江干区一模）我市某校积极开展阳光体育活动，师生每天锻炼1小时，老师对本校八年级段学生进行一分钟跳绳测试，并对跳绳次数进行统计，绘制了八（1）班一分钟跳绳次数的频数其他

0.2．（说明：组中值为19

为了进一步了解八年级学生的身体素质情况，体育老师以八年级（1）班50位学生为样本进行了一分钟跳绳次数测试．根据测试结果，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图．数学

x＜120 8 第3

为了传承中华优秀传统文化，某校组织了一次七年级的“汉字听写”大赛（所有学生都参加比赛，且成绩是10的倍数，满分100分），七年级1班学生的成绩均不低于50分．为了更好地了解本次数学

70 80 9

为了进一步了解八年级学生的身体素质情况，体育老师以八年级（1）班50位学生为样本进行了一分钟跳绳次数测试．根据测试结果，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图．组其他

0≤x＜120 8

某校八年级（1）班的身高的频数分布直方图如图所示．（1）在直方图上画出频数分布折线图，并标出出两个虚设组的组中值．（2）本次抽样调查共抽查了名学生．（3）这次抽样调数学

的结果，估算全年级300人中

我校对初三年级某班就“你最喜欢的周末活动”随机调查了部分学生，统计情况如图．请根据统计图中的信息，解答下列问题：（1）求本次被调查的学生总人数？“打球活动”人数占总人数数学

网活动”．

为了分析某次考试数学成绩情况，用简单随机抽样从某班中抽取40名学生的成绩作为样本，得到频率分布表如表：分数[90，100）[100，110）[110，120）[120，130）[130，140）[140，150]频数2812a62频率0 数学

.05（Ⅰ）求样本频率分布表

（2011•中山模拟）为了进一步了解某校九年级1000名学生的身体素质情况，体育老师对该校九年级（1）班50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部其他

组 80≤x＜100 6

本人从高一就开始很有目标的学习,名次在年级五十名左右,由于数学较弱高三一开始就报了补课班,每星期一和星期四下午都又用两个小时去听课,本来勉强可以赶上的作业渐渐开始拖欠了,我其他

有过相同的境遇,怎么处理呢?

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