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书要成诵司马温公①幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编②，迨③能倍讽④乃止。
用力多者收功远
；其所精通，乃终身不忘也。温公
语文
释：①司马温公：司马光，死后
(-)司马光好学司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息①矣；独下帷绝编②，迨能倍诵乃止。
用力多者收功远
，其所精诵
语文
(选自《三朝名臣言行录》
阅读：文言文两篇司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。
用力多者收功远
，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵
其他
不若人。 （
阅读下面的文言文，完成19—22题（一）司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编①，迨②能倍诵乃止。
用力多者收功远
，其所精诵，乃终身不忘也
语文
学，游荡无度，或以为痴。尝得
翻译一个文言文司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣：独下帷绝编，迨能倍讽乃止。
用力多者收功远
；其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。
其他
《司马光好学》的译文原文司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。
用力多者收功远
，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：
其他
己记诵诗书以备应答的能力不如
司马光好学司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷②绝编③，迨④能倍⑤诵乃止。
用力多者收功远
，其所精诵，乃终身不忘也。
语文
注释：①司马温公：司马光死后
文言文阅读求解司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣；独下帷绝编,迨能倍诵乃止.
用力多者收功远
,其所精诵,乃终身不忘也.温公尝言：“书不可不成诵,或在马上,或中
语文
弟既成诵的既4.或在马上的马
“群居讲习”的解释司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣；独下帷绝编,迨能倍诵乃止.
用力多者收功远
,其所精诵,乃终身不忘也.温公尝言：“书不可不成诵,或在马上,
语文
阅读下面的文言文，完成小题。（一）司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。
用力多者收功远
，其所精诵，乃终身不忘也。温
语文
甫谧年二十，不好学，游荡无度
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