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（1）如图a所示，用铁架台、弹簧和多个质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验．①为完成实验，还需要的实验器材有：．②图b是弹簧所受弹力F 物理

因是由于______．（2）

某实验小组采用图甲所示的装置探究“动能定理”即探究小车所受的合外力做功与小车动能的变化之间的关系．实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面．①为了把细绳对小车的拉物理

的拉力大小，须满足的条件是吊

物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向（左/右）移动物理

数据为___N．

某实验小组利用拉力传感器和打点计时器探究“动能定理”，如图所示，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用拉力传感器记录小车受到拉物理

补充完整．实验主要步骤如下：

做物理实验要遵循实事求是的原则．如图所示，小明同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如下所示的实验，并记录了数据（如表）．次数钩码重G/N使用定滑轮测力物理

0.60 0.65

科学兴趣小组的同学们利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究“杠杆的平衡条件”．（1）若杠杆静止时如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆右端的平衡物理

某位同学得出的数据如表所示：

用如图1所示装置做“验证动能定理”的实验．实验中，小车碰到制动挡板时，钩码尚未到达地面．①为了保证细绳的拉力等于小车所受的合外力，以下操作必要的是（选填选项前的字母）物理

调节木板左端定滑轮的高度，使

小明同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．（1）如图（a）所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右” 物理

挂上两个钩码，可在B位置挂上

现有一把学生用的直刻度尺，两个小钩码．请你根据所学的知识：设计一个可以直接读出白酒度数的“酒度尺”．要求准确到5°．白酒的度数是指：在气温20℃时，100ml白酒中所含酒精的毫升物理

在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、细线、质量相同的钩码若干、弹簧测力计．（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示．为使杠杆在水平位置平衡，应将物理

杠杆___（选填“左”或“右

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