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分解因式：x²-120x+3456.分析：由于常数项数值较大,则采用x²-120x变为差的平方的形式再进行分解,这样简便易行：x²-120x+3456=x²-2*60x+3600-3600+3456=(x-60)²-144=(x-60+12)(x-60-12)=(x- 数学

8)(x-72).请按照上面

如果长方形的周长是20,它的一边长用x表示,则面积应为A、x（x-10）B、x（10+x)C、x（20+x)D、x(10-x) 数学

用代入消元法解方程组x+2y=5（1）3x-y=4（2）如果先消去y,那么应该将方程几变形为变味把方程3x-五分之一y=2化成用含y的代数式表示x的形式,得,化成用x的代数式表示y,得用代入消元法数学

如果先消去y,那么应该将方程

已知2X＋5Y－4＝0,求4^x×32^y若X＝2^m＋1,y＝3+4^m,则用X的代数式表示Y已知10^a=3,10^b=5,10^c=7,试把105写成底数是10的幂的形式若3^(x+1)×2^x-3^x×2^(x+1)=2^2×3^2已知9^(x+1)-3^2x= 数学

=72,求X的值

f[g(x)]=z(x),求f（x）.一般方法是把z（x）凑成以g(x)为因式的函数,再用x去换g（x）,即得f（x）是吗? 数学

如何突破用x的代数式表示y在教学设计中如何突破这个重难点？若用表格的形式列出一个表格：给出一些x（y）的值要求填对应的y（x）的值。学生都是将x（y）的值代入原方程，化归为一元数学

？这个觉得可行吗？

1.用X和y(x>y)的和除以它们的差,列式是().2.把a千克白糖平均分装在5个瓶里,每瓶重()千克,占总重1.用X和y(x>y)的和除以它们的差,列式是().2.把a千克白糖平均分装在5个瓶里,每瓶重()千克,占总重数学

0的自然数),那么a和b的最

小明在做计算题(300-X)/15+13时,没有注意题中的括号,先用X初一15,然后按加减运算……小明在做计算题(300-X)/15+13时,没有注意题中的括号,先用X初一15,然后按加减运算的顺序运算,得309.这道题的得数学

多元微积分求sin(x-pi/4)sin(x)的麦克劳林级数是已知的,但是老实说不能用(x-pi/4)代替其麦克劳林级数中的x,为什么?我们老师说的解法是,sin(x)=sin((x-pi/4)+pi/4)=sin(x-pi/4)cos(pi/4)+cos(x-pi/ 数学

-pi/4)sin(pi/4

完成某项工程A独做14天完成B独做6天完成现在由A先做了5天B再参加一起做求完成这项工程总共用去的时间,若设完成此项工程总共用x天则下面所列方程正确的是A14分之x+5+6分之x=1B14分之x+5 数学

x +6分之x-5=1

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