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你觉得下面谁的构思最妙?妙在哪里?一天,李老师和几个学生聊天.李老师：“现在,我念一首诗,请你们根据诗意画一幅画.这句古诗是‘踏花归来马蹄香’.”学生甲说：“我想画一匹马再花丛语文

奔驰而来的大红马,马蹄上沾满

谁的构思最妙,妙在哪?一天,李老师和几个学生聊天.李老师：“现在,我念一句古诗,请你们根据诗意画一幅图.这句古诗是‘踏花归来马蹄香’.”学生甲说：“我想画一匹马在花丛中悠闲地漫语文

而来的大红马,马蹄上沾满了花

文言文阅读,[甲]①金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆语文

学.②余闻之也久.明道中,从

英语翻译第一句：我辈各擅诗名,每不自定其甲乙.第二句：倘是吾诗,子等当须列拜床下,奉吾为诗语文

阅读下面两首诗，完成8～9题。(6分)甲论诗·赵翼李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。乙戏为六绝句·杜甫王杨卢骆①当语文

【注释】①杨卢骆：

（甲）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗语文

学。余闻之也久。明道

请你根据要求填空三个读书人凑在一起聊读书.甲说：“读书好.”乙说：“好读书.”丙说：“读好书.”他们各自的意思分别是：甲：乙：丙：根据以上意思分别各写一条格言警句或诗句.甲语文

晚清诗人张维屏有诗道：“三元里前声若雷，千众万众同时来。因义生愤愤生勇，乡民合力强徒摧。”该诗记述的历史事件发生在A．鸦片战争期间B．第二次鸦片战争期间C．甲午历史

诗词换韵方式“甲乙丙丁”换韵方式甲乙丙丁是什么意思例如：减字木兰花,词牌名.亦称《减兰》.双调四十四字,前后阕各两仄韵,两平韵,每句不同韵,换韵方式“甲乙丙丁”.词语文

*(平)平(仄)仄,(仄)仄

求语文高手解决关于王昌龄《从军行》的一道选择题（它是写实的诗吗?）青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.A从诗中提到的三个地名来看,这是一首写实诗B前语文

自己所担负的任务的自豪感、责

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