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某实验小组在探究“金属丝电阻大小与长度的关系”实验中,取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、
物理
段的电阻R,他们连接了如图甲
在探究“电流跟电阻关系的实验”中,小刚设计的实验电路如图:(1)小刚连接完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,造成上述现象的原因是.(2)排除故障后,移动滑动
其他
压表示数大于2V,于是他下一
如图所示,在探究电流与电阻关系的实验中,先把5Ω的电阻接入M、N之间,滑片P滑到某一位置,此时电流表的示数为0.6A;再分别把10Ω和15Ω的电阻换接在M、N之间,接下来请你完成实验.(1
物理
流表的示数,必须保持电压表示
(2014•娄底)圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置.请仔细观察甲、乙两图.(1)实验总通过观察两个U形管中的变化来比较电
物理
量与______的关系.(3
如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一铜球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置,实
物理
目的是探究钢球动能的大小与_
如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,
物理
目的是探究钢球动能的大小与速
如图所示,甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在木板、棉布的水平面上运动;乙是探究“动能的大小与什么因素有关”的
物理
小车从斜面滑下后沿水平面运动
如图甲乙丙三图,其中甲是甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.乙是探究“阻力对物体运动的影响”
其他
1)甲实验的目的是探究钢球动
为了探究力是不是维持物体运动的原因,小刚做了如图探究实验.(1)小刚在实验中用什么方法使小车受到不同的阻力的?.(2)为了探究不同的阻力对小车运动速度的改变情况,应
物理
_____.(3)实验说明:
在探究杠杆的平衡条件的实验中:(1)小阳小组的同学首先提出了以下问题:杠杆平衡时,如果保持阻力和阻力臂不变,那么动力与动力臂有什么关系?接下来他们按照正确的实验步骤进
物理
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