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一个哲学故事,关于一个哲学家看到养蜂人是蜜蜂的神,觉得自己可能也是神手中的蜜蜂,最后自杀了,出自哪大概就是一个哲学家,看到一个养蜂人,蜜蜂的命运就掌握在养蜂人手中,于是他觉得自语文

学家是谁?有关于这个故事的都

怎样读书才能吸收书中的精华我爱看书,名著什么的,可总是看完一本就完了,知道书中讲的是什么故事,但感觉没得到什么,别人说看书看多了会变得有学识,远见,才华什么的,可我还是那样,还有其他

紧急!甲乙两人同时解方程组{mx+2y=6}①{2x+ny=3②由于甲看错方程①中的m,得到的解是{x=3y=2}乙看错了方程②中的n,得到的解是{x=5y=2},假如两人的计算过程没有错误,请求出正确的方程组,并求其数学

关于《你是我的眼》的作文如果我能看得见就能轻易分辨白天黑夜就能准确的在人群中牵住你的手如果我能看得见就能驾车带你到处遨游就能惊喜的从背后给你一个拥抱如果我能看得见其他

说的天空蓝是我记忆中那团白

甲、乙两人在解方程组□x+5y=8①x-□y=-1②时，甲看错了①式中的x的系数，解得x=15y=8乙看错了②式中的y的系数，解得x=3y=-15．若两人的计算都准确无误，请写出这个方程组，并求出此方程组数学

甲、乙两人在解方程组mx+5y＝13(1)4x−ny＝−2(2)时，甲看错了①式中的x的系数，解得x＝10747y＝5847；乙看错了方程②中的y的系数，解得x＝8176y＝1719，若两人的计算都准确无误，请写出这个方其他

甲、乙两人在解方程组mx+5y＝13(1)4x−ny＝−2(2)时，甲看错了①式中的x的系数，解得x＝10747y＝5847；乙看错了方程②中的y的系数，解得x＝8176y＝1719，若两人的计算都准确无误，请写出这个方数学

初中的时候地理老师是个强人!记得有一次上地理自习,我忘了带书,不得已只好借他的书来看.当时还暗自得意可以看他勾的重点,谁知道翻开书一看一片空白,连起码的备课都没有,只有一些段落物理

二的段落又吹了个牛……好强啊

、乙两人共同解方程组﹛ax+5y＝15①4x-by＝-2②,由于甲看错了方程①中的a得到方程组的解为﹛x＝-13y、乙两人共同解方程组﹛ax+5y＝15①4x-by＝-2②,由于甲看错了方程①中的a得到方程组的解为其他

程组的解为﹛x＝5 y＝4,

怎样才能得三号、成绩好这个学期结束了,而我却一张奖状都没有得到,怎么办?我看见别人拿着奖状在街上得意洋洋地走的时候；看见别人的妈妈拿着奖状在夸奖孩子的时候,心中的沮丧便油然其他

,但是礼轻情意重啊,你们一定

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