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若一个三角形中存在两边的平方差等于第三边上高的平方,我们定义这样的三角形是奇高三角形.如图,已知在△ABC中,AB²-BC²=AD²,则△ABC是奇高三角形.（1）求证AC=BD（2）若∠BAC=90°,BC= 数学

C中,AB=BC,过D作AC

（1）已知：在Rt△ABC中,∠C=90°,若BC=4,AC=2,则AB=；若AB=4,BC=2,则AC=；（2）一个直角三角形的模具,量得其中两边的长分别为5cm、3cm,则第三边的长是；（3）甲、乙人同时从同一地点出发,甲往东数学

甲、乙两人相距 km.

已知:直角三角形ABC中,角C=90,AC=a,BC=b,将一块三角尺的直角顶点与斜边AB的中点M重合,当三角尺绕着点M旋转时,两直角边始终保持分别与边BCAC交于DE两点[DE不与BA重合]探究MD与ME的关系求MD与ME 数学

我已证明了当AC不等于BC时

1.已知点A（2,3）和直线l：2x+3y-7=0（1）求过点A且与直线l平行的直线方程：（需要用两种方法）2.已知三角形ABC的顶点A（3,3）、B(-1,1)、C(0,-3),求（1）AB边上的中线长：（2）三角形ABC的面积数学

等腰△ABC的直角边AB=BC=10cm，点P、Q分别从A、C两点同时出发，均以1cm/秒的相同速度作直线运动，已知P沿射线AB运动，Q沿边BC的延长线运动，PQ与直线AC相交于点D．设P点运动时间为t，△PCQ的面数学

运动几秒时，S△PCQ=S△

已知在三角形ABC中,AB=3厘米,BC边上的中线AD,把三角形ABC分成了周长差为1厘米的两个三角形,求AC的长.（两种情况）数学

（2012•河源）如图，已知△ABC，按如下步骤作图：①分别以A、C为圆心，以大于12AC的长为半径在AC两边作弧，交于两点M、N；②连接MN，分别交AB、AC于点D、O；③过C作CE∥AB交MN于点E，连接AE 数学

=90°，BC=6，△ADC

一个等腰三角形知道两边和角度,求另外一边三角形ABC,已知AB和AC,∠A的度数（N）,求BC的长度如何计算,因为不是学校的题目,在工作中用到的,角度不一定,但是肯定是等腰的,我现在想知道如何数学

十分紧急,希望帮助!1.以知一个三角形的两条边的长分别是a和b,且a>b,那么这个三角形的周长的取值范围是.?2.在三角形ABC中,AB=AC,点D在AB边上,且BD=BC=AD,则角A的度数为请告诉我如何求得的,我需数学

充：希望告诉过程不要只留下答

已知在△ABC中，BC=120mm，边BC上的高为80mm，在这个三角形内有一个内接矩形，矩形的一边在BC上，另两个顶点分别在边AB、AC上．问当这个矩形面积最大时，它的边长各是多少？数学

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