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我市某校研究性学习小组在老师指导下,对人类呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究.现请你一同参与:提出问题:呼吸作用是否产生二氧化碳?设计方案并进行实验:小雪:在试
化学
水,用玻璃导管向试管中的溶液
某研究性学习小组对“SO2能否与H2O反应生成酸”的课题开展探究.查阅资料后得知:①SO2常温下是一种无色气体,易溶于水;②酸能使蓝色的石蕊试纸变成红色;③SO2有毒.于是他们设计如
化学
石蕊试纸的颜色始终没有变化.
我市某校研究性学习小组在老师指导下,对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究.现请你一同参与:[提出问题]:呼吸作用是否产生二氧化碳?[设计方案并进行实验]:小雪:在试管中加入2mL
化学
用玻璃导管向试管中的溶液吹气
我市某校研究性学习小组在老师指导下,对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究。现请你一同参与:[提出问题]:呼吸作用是否产生二氧化碳?(1)[设计方案并进行实验]:小雪:在试管
化学
灰水,用玻璃导管向试管中的溶
请回答有关伴性遗传的两个问题Ⅰ、某研究性学习小组的同学尝试对某地区人类的遗传病进行调查.如图是他们画出的关于甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,已知Ⅰ-2没有乙病致病基
其他
系谱图分析,甲病属于____
某学校地理研究性学习小组设计制作了如右图实验(容器中盛的海水,竖直插入海水和沙石中的仪器为温度表)。回答问题。小题1:该实验的主要目的是测试A.逆温现象B.温室效
语文
所示实验原理相同的是
某中学开展以“古代中国政治”为主题的研究性学习,拟定了下列论文题目,其中有明显错误的是()A.《浅谈秦始皇与专制主义中央集权制度的形成》B.《试论内外朝格局的形成与皇
历史
某研究性学习小组对苹果“生锈”(新切开的苹果表面颜色逐渐变深)的原因进行探讨(注:题中所述颜色变化均已做过对比实验,不会因试剂本身而产生干扰).[查阅资料]鲜苹果中营养
化学
酚及黄酮类天然化学抗氧化物质
某校化学研究性学习小组设计如下实验方案,测定NaHCO3和Na2CO3混合物中NaHCO3的质量分数.方案一:按如图装置进行实验.并回答以下问题.①实验前先,B瓶中装的试剂为,D装置的
化学
装置增重 8.80g,则样品
某校高一年级研究性学习小组调查了人的眼皮遗传情况,他们以年级为单位对班级的统计进行汇总和整理,见下表:试分析表中情况,并回答下列问题:(1)你根据表中哪一种调
语文
)设控制显性性状的基因为A,
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