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培根认为：“谈史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学皆成性格．”这说明（）A.高雅的情趣使人眼界开阔，能其他

依据语境将合适的词填在恰当的地方。善辩深刻庄重灵秀周密明智读史使人，读诗使人，数学使人，科学使人，伦理学使人，语文

__，凡有所学，皆成性格。（

江泽民同志曾深刻地指出：“舆论导向的正确是党和人民之福，舆论导向的错误是党和人民之祸。”下列与这一科学论断蕴含的哲理相符的是()A．多闻阙疑，多见阙殆B．谦虚使人进政治

“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”培根的这句话告诉我们[]①每门学科都政治

面的学习和掌握 ③任何一门

“读史书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄严，逻辑学、修辞学使人善辩：凡有学者，皆成性格。”培根这段话对我们学习方面的启示是[] 政治

良好的学习方法是取得优异成绩

仿写句子读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩.按照这个格式仿写,谢谢各位亲们语文

培根有句名言：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”这句名言告诉我们：（）①学习有利于政治

是靠我们在不断的学习过程中造

“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”培根的这句名言告诉我们学习中要（）A.珍惜时间政治

，平均分配时间

以下这些名言出自《》，其作者是英国哲学家和科学家。知识就是力量。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩语文

而更华丽。同样，一个打扮并不

下列句子中，加粗的词语使用正确的一句是：A.那时姐姐才十八岁，她依靠教书来赡养幼小的弟弟和自己。B.年轻人经验不足，这个弱点常常妨害他们对一些科学知识作深刻的理解。C.他虽然其他

母送来为时已晚的祝福的时候。

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