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某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验．请根据你所学知识，完成实验报告：（1）实验材料和步骤：①实验动物：家兔12只（体重2k岁只，雌雄各6只）．语文

尿量，每天1次，连续3天．（

（2013•永安市质检）科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题．（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为色，该实验中没有涉及的化学

C．浓氨水具有挥发性（2）

在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养．（1）如图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止．若在右盘中再加入一个较小的物理

实验现象与理论之间出现“不配

已知某混合气体由H2、CO和CO2三种气体组成．为验证该混合气体成分，科学研究小组的同学经过讨论，设计了如图1所示的实验方案．根据方案回答下列问题：（1）装置C在实验中的作用是（化学

由___（3）小丁根据装置E

如图是英国科学家普利斯特利的一组实验，请你利用所学的生物学知识来解释相关的实验现象．（1）甲装置中小白鼠很快死去的原因是小白鼠的作用而导致玻璃罩内缺氧．（2）乙装置中语文

（3）实验结束后，发现乙玻璃

如图是模仿英国科学家普罗斯特勒做过的一个实验示意图（注：玻璃罩是密闭的）（1）该实验中，甲和乙是作为一组实验．（2）在乙中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了，验证语文

提供了原料，验证这种气体可以

为了了解蚯蚓的生活方式，某科学兴趣小组对蚯蚓的部分行为做了细致的观察和实验：（1）图是该兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认为他们探究的问题是．A．蚯蚓语文

怎样运动的（2）蚯蚓喜欢生活

为了探究”电流与电压的关系”，某科学兴趣小组做了实验，实验的实物图如图所示：（1）请用笔画线代替导线，在图甲中将实物图连接完整；（导线不允许交叉）（2）同学们移动滑动变其他

小灯泡的电流随其两端电压变化

在学了盐的性质以后，某校科学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中质量分数的探究实验．他们设计了如下的实验方案：（1）如下图1所示（铁夹夹持的仪器是注射器），把X 化学

___．（2）有同学提出以图

科技节活动中，化学兴趣小组做了如图实验，请回答以下问题．（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色，该实验中没有涉及的性质是B（填字母化学

C．浓氨水

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