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一张等腰三角形纸片，底边长15cm，底边上的高长22.5cm.现沿底边依次从下往上裁剪宽度均为3cm的矩形纸条，如图所示.已知剪得的纸条中有一张是正方形，则这张正方形纸条是（）A.第4 数学

如图1，是一张等腰直角三角形彩色纸，∠ACB=90°，AB=40cm，CD⊥AB．现在沿着CD方向裁出三张宽度相等的长方形纸条．若用这些纸条为一幅正方形美术作品镶边（纸条不重叠），如图2所示，数学

___cm．

央视《是真的吗？》节目中，主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验：取口香糖锡纸，剪成条状，将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中物理

迅速增大的电流会使锡纸的__

如图所示，取一条长10cm、宽1cm的小滤纸条，在滤纸条上每隔1.5-2cm处滴一滴无色酚酞试液．滴好后把滤纸条放到试管里，在试管口塞上一团棉花．然后用胶头滴管吸取浓氨水，在试管口的棉化学

液变红色）（1）试管中出现的

如图（a）是一张等腰直角三角形彩色纸，AC=BC=80cm，将斜边上的高CD四等分，然后裁出3张宽度相等的长方形纸条（阴影部分），（1）分别求出3张长方形纸条的长度；（2）若用这些纸条为一其他

少cm2？

4根一样长的纸条粘成一条长13cm的纸条,每个接头处都是重叠1cm,原来每张纸条长多少厘米? 数学

有21条5厘米长的纸条首尾黏贴成一条长纸条,每个黏贴部分的长度为1.5厘米,求黏贴后的长纸条的总长度数学

操作探究：数学研究课上，老师带领大家探究《折纸中的数学问题》时，出示如图1所示的长方形纸条ABCD，其中AD=BC=1，AB=CD=5．然后在纸条上任意画一条截线段MN，将纸片沿MN折叠，MB与DN交于其他

=______°；（2）改变

用10张同样长的纸条,粘接成一条长61厘米的纸条,如果每个接头处都重叠1厘米,那么每条纸条长多少厘米? 数学

一幅画长2分米,宽1.6分米,要在这幅画的外面四周镶上一条同样宽的金色纸条,使金色纸条的面积是画面积的80分之19,求金色纸条的宽数学

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