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结合语境,补写出文中空缺的句子.幸福是朴素是,她总是披着朴素的外衣,悄悄地迎面而来.天气转凉时母亲的一句叮咛,,这都是幸福,就像是在寒冷的冬日见到了太语文

结合课文内容，品味下列句子，体会雨果包含激情，诗化的语言中蕴蓄的深刻含义。（1）他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两语文

今以后人类最高的统治权利将是

三峡本文仅用155字就把三峡一带风光生动地展现在我们面前.其中,正面描写的句子是从侧面渲染出山之高的句子是,动静结合描写春冬之景的句子是,渲染三峡凄凉的句子是,一字一景、简洁精语文

结合课文，理解下列句子的含义。（1）说中国人失掉自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。（2）自信力的有无，状元宰相的文语文

快语文高手都来吧：《假如你想做一株腊梅》结合课文,请谈谈你对文中画线部分句子的理解.“也许,任何欢乐和美都源于痛苦,都经历了殊死的拼搏,但是世人未必都懂得这个道理”.就今天晚语文

五、现代文（文学类）阅读（22分）阅读下面的文字,完成15—18题.野姜花林清玄15．结合全文,解释文中加横线句子的含意.（4分）他们和我原来都是不相识的,因为有了花魂,我们竟可以在任何语文

以“野姜花”为题,却写到了很

《花燃柳卧》阅读七年级上册第30期报纸1.结合上下文，说说文中画线（玫瑰捡了枝，剩下光秃秃的枝丫，菊花全被连根拔起，满目的疮痍。）的句子对描写柳树有什么作用。2.第三段作者说语文

来。3.文中第七、八、两段表

《喜欢废铁的沈老汉》题目：你能理解结合文章沈老汉为什么要举报自己吗?为什么?请看下我的回答行不行我的回答是：从文中“...”（文中的句子）可以看出,沈老汉是一个正直的人（一些语文

了大我（也就是火强能够被抓住

最后的一课罗莉丽1.仔细品读下面句子,结合加点的词语说说这句话在文中的作用：可教授似乎早就料到我们会来,并没有对我们的兴师问罪感到愤怒,反而是平静地对我们说,你们去把别的同学语文

态度,选择其中与你生活贴切的

作者很善于以简练传神的描写来表现人物复杂的心理活动。结合上下文，体味下列句子描写的传神之处，并根据其中的一句写一段话来表现清兵卫此时的心理活动。（1）于语文

　　（3）清兵卫只是脸色

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