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如图，已知AB=DC，DB=AC（1）求证：∠ABD=∠DCA．注：证明过程要求给出每一步结论成立的依据．（2）在（1）的证明过程中，需要作辅助线，它的意图是什么？物理

有关于鸽巢原理的证明题一个房间内有10个人,他们当中没有人超过60岁（年龄只能以整数给出）但又至少1岁.证明能够找出两组人（两组人中不含相同的人）各组人的年龄和是相同的数学

怎样写勾股定理的证明方法和阐述勾股定理,并用图形以及字母表示出来?（急）1、勾股定理的证明方法；2、阐述勾股定理,并用图形以及字母表示出来；（这是数学老师给我们的做业）紧急数学

最好不要用反证法.1、设{an}是无界数列,{bn}是无穷大数列.证明：{anbn}必为无界数列.2、倘若{an}、{bn}都是无界数列,试问{anbn}是否必为无界数列?（若是,需作证明；若否,需给出反例.）数学

（1）如图1，在正方形ABCD中，M是BC边（不含端点B、C）上任意一点，P是BC延长线上一点，N是∠DCP的平分线上一点．若∠AMN=90°，求证：AM=MN．下面给出一种证明的思路，你可以按这一思路证明数学

E．正方形ABCD中，∠B=

七年级教材在图形与几何部分给出了五条基本事实，在《证明》一章中我们从两条基本事实出发，把前面得到的平行线相关性质进行了严格的证明，体会了数学的公理化化思想．请完成下列数学

1，直线AB、CD被直线EF

在证明三角形中位线性质“如图，已知EF是△ABC的中位线，求证：EF∥BC，EF=12BC”时，小雨根据老师的引导给出了一种思路：延长EF至D，使EF=DF，连接AD、CE，证明四边形AECD是平行四边形即可数学

完成证明吗？请写出你的证明过

球的表面积是怎么推算的?RT.麻烦用最简单的证法证明.请给出详细证明...IQ143,只要不是大学数学就可以了数学

几道因式分解1.说明(a2+3a)(a2+3a+2)+1是一个完全平方公式.2.设n为大于1正整数,证明:n4+4是合数.3.已知a=m+1,b=m+2,c=m+3,求a2+2ab+b2-2ac-abc+c2的值.4若a为正整数,则a4-3a2+9是质数还是合数?给出数学

?给出你的证明.5.关于x,

给出一条弯曲的电场线将一点电荷放到电场线上分析其运动状况请给出物理角度和数学微积分的说明或证明加速度可否看成轨迹的二阶导数? 物理

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