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作文立意..材料一：……而中国之所以低调,并非是示弱,因为中国更像一个全力向前奔跑的领跑者,他无暇顾及身后,也完全不必在意追赶着的反应,因为中国的目标始终在前方.材料二：什么一其他

的灵魂赶上来.立意..希望能

“今夫万国并立，犹比邻也；齐州以内，犹同室也。比邻之事而吾不知，甚乃同室所为，不相闻问，则有耳目而无耳目；上有所措置，不能喻之民，下有所苦患，不历史

．创办《时务报》，求上通下达

“今夫万国并立，犹比邻也；齐州以内，犹同室也。比邻之事而吾不知，甚乃同室所为，不相闻问，则有耳目而无耳目；上有所措置，不能喻之民，下有所苦患，不能告之君，则有喉历史

时务报》，求上通下达

“今夫万国并立，犹比邻也，齐州以内，犹同室也。比邻之事，而吾不知，甚乃同室所为，不相闻问，则有耳目而无耳目；上有所措置，不能喻之民，下有所苦患，不能告之君，则有喉舌历史

调的报刊具有 [

欲居之以为利,而高其直,亦无售者光将诣行在所,宾客人送至孀上者百余骑还有下面那句呢其他

文言文解释古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也.人非生而知之者,孰能无惑惑而不从师,其为惑也,终不解矣.文中讲的“师”有三个作用,说说这三个方面分别是什么?急用啊~~~ 语文

将下列语段中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也终不解矣。生乎吾前，其闻道也固语文

，无贵无贱，无长无少，道之所

古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也.人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.的启示语文

阅读下文，完成下题。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生语文

存，师之所存也。 (1)

阅读下文，完成文后各题。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；语文

，师之所存也。嗟乎，师道之不

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