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下面的题各位能答几道是几道啊,急,1.对对联：------,冬雪盖地大河上下景色秀.（联系初中所学课文内容,像《春》《秋天》或是其他什么的.）2.根据所读名著或初三课文内容,对对联：迅哥百其他

丽”的原因）4.从下面提供的

联系课文情景，下列句子中横线上应填入的动词恰当生动的一项是他把舵把从舵上掉，用它去，去，两只手抱住它，一次又一次地下去。[]A．扔打其他

　打　砍　劈 D．扔

联系课文内容，用自己的话解释下列句子中画线的词语。1．一把硬币扔了出来，劈头盖脸地砸在这些人的头上、肩上。劈头盖脸：2．少年大义语文

的祖国！我不要你们的钱！”

六年级语文人教版练习册的15课：《这片土地是神圣的》三.联系课文读下面的句子,然后说说你的理解.1.如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡.降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身语文

一片耕地,每一座山脉,每一条

根据课文46：一、联系上下文，写出加点词的不同意思。1.(我)没想到母亲轻轻的。2.我将她轻轻地摇动。3.(母亲)挑100多斤重的担子翻山越岭。4.她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子其他

阅读课文《伟大的悲剧》第11-13段，回答问题。1．联系上下文来看，“心中的海市蜃楼”是什么意思？作者为什么要这样比喻？2．在生命的最后时语文

爱的一切人写了书信”，这体现

读了29课,联系上下文,我从句子中体会到了人物的想法,如“扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了”我们来找找类似的句子,体会体会. 语文

联系课文，说说你对加粗词语的理解。红军指战员三三两两艰难地向北走着，有的掉队了，有的倒在草地上永远地起不来了。特写：草地上倒下各种头向着北、拼命挣扎前语文

散步课后的研讨与练习,找出文中两处景物描写,联系上下仔细品味,说说他们在文中期的作用语文

课文山雨中的那三个破折号的用法是什么有个练习题,说：联系上下文,写出下列句中破折号的用法.1.“从很高的山坡上传来—” __2.“来得突然—跟着一阵阵湿润的山风……” _3.“ 其他

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