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暑假,我们可以放下书本,背起行囊,行走四方,过一种别样的生活----读自己爱读的书,去自己想去的地方,努力实现“读万卷书,行万里路”的愿望。请以“带一本书去旅行”为题写一篇
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我们可以放下课本,背起行囊,行走四方,过一种别样的生活:读一本自己想读的书,去自己想去的地…方.努力实现“读万卷书行万里路的愿望你会带上哪一本书?为什么选择了他?
其他
走四方,可览祖国名胜的风情;走四方,可饱民族风俗的眼福;走四方,使你人生阅历丰厚;走四方,使你精神世界宽广。同学们准备好了吧,就让我们背起行囊出发吧!(1)我“走”我
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;走四方,___。(2)【我
综合性学习。(9分)延安中学初三年段开展“
背起行囊走四方
”的语文综合性学习活动,请你参与。⑴很多古诗文都与名胜古迹有关,请写出下列诗文涉及的名胜古迹。(3分)A.造化钟
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历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
走四方,使你丰富阅历,涤荡心胸;走四方,使你提升境界,明确责任。学校准备开展“背起行囊走南漳,安全文明伴我行”的主题活动,请你参与其中。(1)活动策划组征集诗句,准备写
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草合,千古碧萝悬
你班进行“
背起行囊走四方
”的综合性学习活动,请你完成下面的任务。(7分)活动一:走进大自然。小题1:云雨雷电,节气变化,都影响着人的活动。下面是劳动人民在生活中观察总结出
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云,一阵风,一棵树,一枝花…
背起行囊走四方
作文一篇800左右就可以了
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“
背起行囊走四方
”作文
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综合性学习与写作《
背起行囊走四方
》综合活动练习(1)请写出广丰的一处旅游胜地或名胜古迹名称。(2)四川乐山凌云寺有这样
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幅对联: 上联:笑古笑
三、写作(30分)19.同学们,当我们“
背起行囊走四方
”的时候,总有一处风景、一方民俗、一种文化深深地吸引着我们,给我们带来独特的体验与触动。请你根据自己的经历写一篇游记。
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