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正方形ABCD的边长为6cm,M为BC上一点(M不与B,C重合),N为CD上一点,∠MAN=45°（1）求证：BM+DN=MN（1）求证：BM+DN=MN（2）BM=x,DN=y,写出y与x的函数关系式,并之处自变量的取值范围数学

设有x辆车装运茄子,有y辆车运豆角,根据下表提供的信息,求y与x之间的函数关系式,并求自变量x的取值范围.(2)设此次活动外销活动的利润为W(百元),求W与x的函数关系式,并设计一种装运方案,使数学

2 2.1 2每吨蔬菜获利(

一次函数y=kx+b（k≠0）的图像交x轴于（2,0）,交y轴于（0,-4）,当自变量x的取值范围是x 数学

如图,圆o的半径为6,线段AB与圆o相交于点C、D,AC=4,AC=4,∠BOD=∠A,OB与圆o相交于点E,设OA=x,CD=y,求Y关于x的函数解析式,并求出自变量取值范围数学

如图,在半径为2的圆O中,点Q为优弧MN的中点,圆心角角MON=60°,在弧NQ上有一动点P,且点P到弦MN的距离为x.(1)试求阴影部分面积y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.（2）试分析比较阴影部数学

相似三角形练习AD⊥BC,D为垂足,AD=8,BC=10,EFGH是△ABC内接矩形(H、G是BC上的两个动点,但H不到达点B,G不到达点C)设EH=x,EF=y(1)求y与x之间的函数关系式,并求自变量x的取值范围;(2)当EF+EH=9时,求矩形EFGH 其他

已知y关于x的函数图象,则当y已知y关于x的函数图象，则当y<0时自变量x的取值范围。说明原因数学

1、现有60本图书借给学生阅读,每人9本,求余下的图书y（本）与学生人数x（人）之间的函数解析式,并写出自变量的取值范围.2、已知点A（6,0）且点P（x,y）在第四象限,x+y=8,设三角形POA的面积数学

第四象限内是否存在点P,使S

1、现有60本图书借给学生阅读,每人9本,求余下的图书y（本）与学生人数x（人）之间的函数解析式,并写出自变量的取值范围.2、已知点A（6,0）且点P（x,y）在第四象限,x+y=8,设三角形POA的面积数学

第四象限内是否存在点P,使S

某广告公司为一个企业设计一副周长为20m的矩形广告牌,设广告牌一边长为x(m),面积为S（m的平方）1.写出广告牌面积S与边长x的函数解析式和自变量的取值范围2若设计以广告牌面积为单位计算数学

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