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（1）如图，已知点C在线段AB上，且AC=6cm，BC=4cm，点M、N分别是AC、BC的中点，求线段MN的长度；（2）若点C是线段AB上任意一点，且AC=a，BC=b，点M、N分别是AC、BC的中点，请直接写出线段MN的数学

中，把点C是线段AB上任意一

（2012•南宁）已知点A（3，4），点B为直线x=-1上的动点，设B（-1，y）．（1）如图1，若点C（x，0）且-1＜x＜3，BC⊥AC，求y与x之间的函数关系式；（2）在（1）的条件下，y是否有最大值？若有其他

坐标为（-1，1）时，在x轴

已知，数轴上点A在原点右侧，到原点的距离为8，B在原点左侧，从A到B，要经过24个单位长度（1）求A、B两点所对应的数，并在右边的数轴上标明A、B的大致位置（2）若点C也是数轴上的点，C 数学

如图①，已知A（a，0），B（0，b），且a，b满足a2-8a+b2-8b=-32．（1）求A，B两点的坐标；（2）若点C在第一象限内的一点，且∠OCB=45°，过A作AD⊥OC于D点，求证：AD=CD；（3）如图②，若已知E（1 数学

=BE，连接AF交y轴于G点

已知：如图1，射线OP∥AE，∠AOP的角平分线角射线AE于点B．（1）若∠A=50°，求∠ABO的度数；（2）如图2，若点C在射线AE上，OB平分∠AOC交AE于点B，OD平分∠COP交AE于点D，∠ABO-∠AOB=70°，求∠ADO 数学

，依次作出∠AOP的角平分线

（1）如图1，已知数轴上点A、B表示的数分别为a、b，若点C是线段AB上的中点，则点C表示的数为a+b2．（2）知识应用：如图2所示，坐标平面内有A、B两点，其中点A的坐标为（x1，y1），点B的坐数学

如图,数轴上表示1,根号三的的点分别为A,B,点B关于点A的对称点为点C.若点C表示的数为X,计算x-1+根号三+2011的值数学

初三数学题将一个边长为4,8的长方形纸片ABCD折叠,先使C与A两点重合,折痕为EF,若点C‘从点A出发将一个边长为4,8的长方形纸片ABCD折叠,先使C与A两点重合,折痕为EF,（如图所示,为了区别,把折叠数学

点D运动.F点在折线A-D-

二次函数y=ax²+c(a≠0)的图象经过A(1,-1),B(2,5):(1)求函数y=ax²+c(a≠0)的表达式(2)若点C(-2,m),D(n,7)也在函数的图象上,求点C、点D的坐标数学

如图，已知直线y＝12x+b经过点A（4，3），与y轴交于点B．（1）求B点坐标；（2）若点C是x轴上一动点，当AC+BC的值最小时，求C点坐标．数学

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